2. 职业资格
  3. 在科学课教学中，李老师引导学生以小组为单位设计并开展一项环保小调查，调查结束后指导学生撰写调查报告并在班级内进行交流。下列选项中，说法不正确的是( )。

在科学课教学中，李老师引导学生以小组为单位设计并开展一项环保小调查，调查结束后指导学生撰写调查报告并在班级内进行交流。下列选项中，说法不正确的是( )。

admin2021-03-23  23
问题 在科学课教学中，李老师引导学生以小组为单位设计并开展一项环保小调查，调查结束后指导学生撰写调查报告并在班级内进行交流。下列选项中，说法不正确的是(          )。
选项 A、李老师为学生创造了合作学习的机会
B、李老师为学生创造了自主学习的机会
C、李老师采用了混合式教学方式
D、李老师采用了探究式教学方式
答案C
解析 A项，合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确责任分工的互助性学习。李老师引导学生以小组为单位共同开展调查，为学生创造了合作学习的机会。A项说法正确，不符合题意。
    B项，自主学习是以学生为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标的学习方式。李老师引导学生自己设计并开展调查，指导学生撰写调查报告并在班级内交流，体现了李老师在教学中以学生为学习主体，为学生创造了自主学习的机会。B项说法正确，不符合题意。
    C项，混合式教学是指将在线教学和传统教学的优势结合起来的一种“线上”+“线下”的教学。题干未涉及在线教学的内容。C项说法错误，符合题意。
    D项。探究式教学是指教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生探讨和发现新知识与问题的方法。李老师未直接讲授有关环保的内容，而是指导学生进行一系列活动，引导学生在探索和交流中获得有关环保的知识，采用了探究式教学方式。D项说法正确，不符合题意。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/v819FFFM
本试题收录于： 小学综合素质题库教师资格分类
0

小学综合素质

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)