个人本位论的价值取向，即把人的价值看成高于社会价值，把人作为根本所在的思想主张。其特点是重视人的价值，把个性发展及其个体发展及学员的满足视为教育的价值所在。以下属于个人本位论思想代表人物的是( )。

admin2022-10-31 76

问题个人本位论的价值取向，即把人的价值看成高于社会价值，把人作为根本所在的思想主张。其特点是重视人的价值，把个性发展及其个体发展及学员的满足视为教育的价值所在。以下属于个人本位论思想代表人物的是( )。

选项 A、裴斯泰洛奇
B、康德
C、马斯洛
D、萨特

答案A,B,C,D

解析个人本位论主张教育目的应以个人需要为根本或出发点，强调以个人自身完善和发展的需要为主来制定教育目的和建构教育活动。个人本位论的观点：要从个人本位本能的需要出发，强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要；注重教育对个人的价值；主张教育的目的是培养“自然人”，发展人的个性，增进入的价值，促进个人自我实现。个人本位论的代表人物有孟子、卢梭、罗杰斯、福禄贝尔、裴斯泰洛奇、马斯洛、康德、萨特、马利坦、奈勒、爱伦·凯、帕克等。

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个人本位论的价值取向，即把人的价值看成高于社会价值，把人作为根本所在的思想主张。其特点是重视人的价值，把个性发展及其个体发展及学员的满足视为教育的价值所在。以下属于个人本位论思想代表人物的是( )。

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鲁迅曾说“人有人性，狼有狼性”我希望中国人多一点狼性，少一点人性，用现在教育改革新理念的眼光看，鲁迅实际是在提倡（）。

具备社会评价意义的心理倾向和特征有（）。

《中华人民共和国义务教育法》规定，禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童少年。（）

为了搞清楚每个学生的特点和优缺点，班主任可以采用（）等方式对学生进行深入广泛的了解和研究。

（）认为，人的知识来源于三个方面：“闻知”“推知”和“亲知”。“闻知”分为传闻和亲闻两种；“推知”包含推论、考案；“亲知”的过程分为“虑”“接”“明”三个步骤。

教育学是随着人类社会产生而产生的。（）

认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成认知结构，这是()的观点。

课外活动的主体部分是()

最早提出“教育遵循自然”的观点，主张教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是()。

教学

委托方因故要求终止设计时，应(　　)。

按照《特种设备法》规定，特种设备使用单位应当在特种设备投人使用前或者投入使用后()内，向负责特种设备安全监督管理的部门办理使用登记，取得使用登记证书。

假设市场投资组合M的预期回报为15%，标准差为10%；无风险资产的收益率为5%，投资人可以此利率借贷投资。如果借贷100%投资在市场投资组合M上，则该投资组合P的预期收益率和标准差分别是(　　)。

假定期初本金为100000元，单利计息，6年后终值为130000元，则年收益率为()。(答案取近似数值)

根据基牙倾斜的方向和程度不同，导线可分三型，错误的是()。

甲了解到孙某、李某之间有矛盾，便找到李某，谎称自己受孙某所托要求李某拿出1万元，否则将找人打李某。李某害怕，就拿出1万元，让甲交给孙某，甲将钱据为己有。甲的行为构成()

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A、10yuan.B、2yuan.C、5yuan.D、20yuan.CM:Hello,Iwant2tickets,please.W:Yes,altogether10yuan.Q:Howmuchisoneti

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