简述问题解决学习的意义。

admin2011-05-21 22

问题简述问题解决学习的意义。

选项

答案(1)促使学生形成逻辑的、科学的、创造性的思维。 (2)使学生认识到材料上的知识的实践价值。 (3)通过问题的解决而亲自独立地发现的新知识、新规律记忆得更牢固，检索得更方便。 (4)在紧张的智慧活动中获得的喜悦和满意等有利于学生对学习树立信心。 (5)能使学生形成探索性地研究问题的心向，并获得一定的探索经验。 (6)能促进学生发展对一般学科和某一学科的良好态度和兴趣。

解析

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迁移作用
最早提出经典性条件反射的人是【】
在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了()。
学生学习知识的过程可分为理解、巩固和()。
长时记忆中信息的储存方式是【】
技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能力，下列与技能的三种类型不符的是【】
最早的有关学习迁移的一种代表性理论是关系转换说。()
简述教学过程中直接经验与间接经验的关系。
课堂纪律分为四种类型：教师促成的纪律、集体促成的纪律、任务促成的纪律以及______促成的纪律。
遗传素质是人身心发展的【】

随机试题

某市计划组织一次大学生创业成果展，如果你是活动的负责人，请问你怎么组织本次活动？
死刑案件复核的方法有询问被害人家属和听取辩护人和代理人的意见。
结合实际论述科学决策与日常决策有哪四方面的区别。
LFA的核心是(),即“如果”提供了某种条件,“那么”就会产生某种结果。
股份有限公司董事会每年度至少召开两次会议，每次会议应当于会议召开10日前通知全体董事和监事。可以提议召开董事会临时会议的条件是代表()以上表决权的股东、()以上董事或者监事会提议。
根据《中华人民共和国合同法》的规定，下列要约中不得撤销的有()。
下列与《布雷顿森林协定》相关的是哪个组织?()①国际货币基金组织②世界贸易组织③国际复兴开发银行④亚太经合组织
注意的衰减模型和单通道模型的相同之处在于()
个体对客观现象的延续性和顺序性的反映是()知觉。
Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayonthetopicSmokingatCollege.Youshouldwriteatleast120

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简述问题解决学习的意义。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

迁移作用

最早提出经典性条件反射的人是【】

在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了()。

学生学习知识的过程可分为理解、巩固和()。

长时记忆中信息的储存方式是【】

技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能力，下列与技能的三种类型不符的是【】

最早的有关学习迁移的一种代表性理论是关系转换说。()

简述教学过程中直接经验与间接经验的关系。

课堂纪律分为四种类型：教师促成的纪律、集体促成的纪律、任务促成的纪律以及______促成的纪律。

遗传素质是人身心发展的【】

某市计划组织一次大学生创业成果展，如果你是活动的负责人，请问你怎么组织本次活动？

死刑案件复核的方法有询问被害人家属和听取辩护人和代理人的意见。

结合实际论述科学决策与日常决策有哪四方面的区别。

LFA的核心是(),即“如果”提供了某种条件,“那么”就会产生某种结果。

股份有限公司董事会每年度至少召开两次会议，每次会议应当于会议召开10日前通知全体董事和监事。可以提议召开董事会临时会议的条件是代表()以上表决权的股东、()以上董事或者监事会提议。

根据《中华人民共和国合同法》的规定，下列要约中不得撤销的有()。

下列与《布雷顿森林协定》相关的是哪个组织?()①国际货币基金组织②世界贸易组织③国际复兴开发银行④亚太经合组织

注意的衰减模型和单通道模型的相同之处在于()

个体对客观现象的延续性和顺序性的反映是()知觉。

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