首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
简述教师成长与发展的基本途径。
简述教师成长与发展的基本途径。
admin
2013-06-02
32
问题
简述教师成长与发展的基本途径。
选项
答案
(1)观摩和分析优秀教师的教学活动;(2)开展微格教学;(3)进行专门训练;(4)反思教学经验。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/uUh9FFFM
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
小学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
某中学的历史兴趣小组对古代埃及文明开展探究活动,同学们在以下四幅图片中找到了一张反映古代埃及文明的图片。该图片是()。
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是()。
王老师正在上课,学生小华站起来指出了王老师板书上的一个错误,引起学生的窃窃私语。这时王老师的正确做法应该是()。
张老师在讲桌两旁各放了一张桌子,凡是考试成绩下降严重的学生就要坐在讲桌旁,直到下次考试成绩有所提高才能回到原座位。张老师的做法()。
某校的一项抽样调查显示:该校经常泡网吧的学生中,家庭经济条件优越的占80%;学习成绩下降的也占80%。因此,家庭条件优越是学生泡网吧的重要原因;泡网吧是学习成绩下降的重要原因。以下哪项如果为真,最能削弱上述论证?()
下面是两位年轻教师关于教学的对话,请根据材料回答问题。小李、小张都是刚工作一年的初一语文老师,两人工作很努力,但也存在很多困惑。小李对小张说:“为了上好课,我学习了很多关于新课改的知识,意识到教学中要关注学生,要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂
男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现并收缴,还将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:“这是罪证,不能归还,要交学校德育
阅读下面材料,根据要求写作。有的老师说:现代教师应由原来的知识占有者,学习资源的供应者,文化知识的传递者,教学活动的主导者,课程计划执行者转变为学生发展的促进者,学习动机的激发者,学习资源的开发者,学习活动的组织者,参与者,课程的研究者、决策者,
对于低年级学生而言,采用分数,奖品等外部激励非常有效;但随着年龄的增长,学生必须增强内部学习动机,作为小学教师你认为应该如何有效地培养和激发小学高年级学生的内部学习动机?
归因理论是如何解释人的归因对学习动机的影响的?
随机试题
melanocyte
为婴儿行心、肺复苏术,建立人工呼吸时,术者吹气频率为
A.鱼腥草B.射干C.决明子D.栀子功能清热泻火、凉血利胆的药物是
下列哪一项不属于癫狂的病因病机:
A.粉尘的化学组成B.粉尘的比重、形状及硬度C.粉尘的分散度D.粉尘的溶解E.粉尘的电荷性
A.溃疡孤立存在,表面微凹,少量黄色渗出,周缘充血B.溃疡深达黏膜下,边缘高起,咽部及口角可见瘢痕C.溃疡与刺激物相邻,周缘白色水肿及角化D.溃疡较深,边缘不整,基底有浸润E.溃疡浅表,基底暗红色桑葚样肉芽肿,边缘鼠啮状结核性口腔溃疡的溃疡特点
慢性胃炎最主要的原因是
建筑耐火等级检查中对钢结构防火涂料进行检查包括对比样品、检查涂装基层、检查涂层强度和检查涂层厚度等,其中关于检查涂层厚度描述不正确的是()。
“微阅读”,是伴随手机短消息、网文、博文出现而兴起的一种阅读方式。随着智能手机、平板电脑、电子阅读器等在家庭中的普及,少年儿童的“微阅读”渐成趋势。尽管关于“微阅读”价值的认定还处于争论阶段,但碎片化的信息导致碎片化思维这一结论显然是成立的,而且已经有了不
“中华老字号(ChinaTime-honoredBrand)”是指一些具有独特工艺和特色经营的中国传统企业。在长期的生产经营中,他们继承了中华民族优秀的文化传统,具有鲜明的地域文化特征和历史痕迹。这些企业得到了社会的广泛认同,赢得了良好商业信誉。老字号
最新回复
(
0
)