首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
【2014.山东德州】实际教学中,教师应该如何激发学生的学习动机?( )
【2014.山东德州】实际教学中,教师应该如何激发学生的学习动机?( )
admin
2019-06-18
41
问题
【2014.山东德州】实际教学中,教师应该如何激发学生的学习动机?( )
选项
A、创设问题情境,实施启发式教学
B、根据作业难度,恰当控制动机水平
C、充分利用反馈信息,妥善进行奖罚
D、正确指导结果归因,促使学生继续努力
答案
A,B,C,D
解析
根据不同的学习动机理论,教师可以采取不同的策略激发学生的学习动机。例如,创设问题情境,实施启发式教学;根据作业难度,恰当控制动机水平;充分利用反馈信息,给予恰当的评定;妥善进行奖惩,维护内部学习动机;合理设置课堂环境,妥善处理竞争和合作;.if-确指导结果归因,促使学生继续努力;培养自我效能感,增强学生成功的自信心;维护学生自我价值,警惕自我妨碍策略;维护内在需要,促进外部动机内化。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/uEV4FFFM
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
小刚为某校八年级的学生,今年14岁,很调皮,不爱学习,让班主任伤透了脑筋。“要不要让小刚继续在校读书”的问题在全班进行无记名投票表决,给小刚带来很大的精神压力,他再也不肯到学校读书了。小刚的父母觉得他继续上学也不会有前途,就送他到一家商场当服务员。小刚在当
被判处有期徒刑以上刑罚的教师,认真改造,出狱后可以当教师。()(2015·山东)
根据情感与认知的关系分析如何关注学生的情感以促进教学。(2015·河北)
情绪的外部表现是()。(2016·辽宁)
教师的权利包括一般权利和职业权利两个方面。()(2013·湖北)
教育心理学研究认为,焦虑水平与学习效率之间的关系是__________。
初中生小明平时调皮捣蛋,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的老师发现收缴,并将小明的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小明要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校教育处。校长
()是学校进行素质教育的基本途径,是学校工作的中心环节,这是我国建国以来教育工作经验的总结。
在知觉、思维、记忆等认知活动中,往往强调速度而不是精度的认知风格属于()。
【2017广西】实现我国教育目的的根本途径是()。
随机试题
关税同盟
在Excel中,百分比格式的数据单元格,删除格式后,数字不变,仅仅去掉百分号。()
患者,女,69岁。既往有高血压病史。今晚看电视时突然倒地,呼之不应。体格检查:深昏迷,左侧瞳孔大于右侧瞳孔,血压190/100mmHg。应首先考虑的诊断为
根据城乡规划行业准则的要求:城乡规划行业工作者应自觉遵守国家有关管理规定,下列选项中不属于其自觉履行城乡规划行业服务的自律义务是()。
牛皮制男式皮带
“备案号”栏应填:“运输方式”栏应填:
中国人民银行根据货币政策实施的纲要,适时地运作利率工具,对利率水平和利率结构进行调整,进而影响社会资金供求状况,实现货币政策的既定目标。中国人民银行的利率工具主要有()。
单项资产的β系数大于1,说明()。
某市专门设立教育专项基金用于帮助其下属贫困县义务教育的实施,该市的这一做法()。
A、$1,200B、$2,400C、$1,500D、$4,200B这是数字题,文中只出现了一个数字,所以不难把握。
最新回复
(
0
)