判断教育目的的价值取向是否合理，最根本的是看它是否在经济条件许可的范围内尽可能地促进入的发展。( )

admin2017-12-18 39

问题判断教育目的的价值取向是否合理，最根本的是看它是否在经济条件许可的范围内尽可能地促进入的发展。( )

选项 A、正确
B、错误

答案A

解析根据马克思主义关于人的全面发展的学说，社会发展和个人发展是对立统一的历史过程，教育目的的价值取向也为这种历史过程所制约：①从社会历史的总的进程来看，教育目的的两种价值取向基本是一致的。教育目的不仅反映社会对人的需要，而且也反映作为社会生活主体的人对自身发展的追求，二者有着内在的统一性。判断教育目的的价值取向是否合理，最根本的是看它是否在经济条件许可范围内尽可能地促进入的发展。②个人的发展与具体的社会现实之间是有矛盾的。③只有在共产主义社会里，个人与社会才能达到高度统一，教育目的的两种价值取向才能完全一致。

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偶然性是科学的敌人。

学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()。

在教学计划和教学大纲之外，社会力量利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是()。

细胞是人体新陈代谢的主要场所，下图所示是肝细胞中所进行的有关化学变化，请据图回答：在缺乏胰岛素的情况下，图中哪些过程可能会被抑制?______。

CO2气体保护焊电源性能应具有哪些要求?

“64位计算机”是指计算机的________。

32岁，女，1年前自然分娩一男婴，体重4500g，产后2小时内出2500ml。产后至今未来月经，伴性欲减退，毛发脱落，畏寒，嗜睡，低血压等症状。

最多见的变性多见于妊娠期或产褥期的变性

抗原抗体反应分为几个阶段

β-内酰胺类的鉴别反应

下列句子中加横线的名词，活用为动词的是()。

当Excel作簿中既有工作表又有图表时，执行“保存文件”命令则()。

《中华人民共和国教师法》第一次从法律角度确认了教师的专业地位，该法实施于()。

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