( )认为,学习者学会的是整个刺激情境的相关关系,而非单个刺激的特征。

admin2018-08-18  40

问题 (    )认为,学习者学会的是整个刺激情境的相关关系,而非单个刺激的特征。

选项 A、格式塔的学习理论
B、行为主义刺激一反应理论
C、桑代克的试误学习理论
D、西蒙的狭义心理学理论

答案A

解析 格式塔学派主张完形一顿悟学习理论,认为学习不是一种盲目的尝试。而是由于对情境的顿悟而获得的成功。所谓顿悟,就是领会到自己的动作和情境、特别是和目的物之间的关系。
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