苦难可以___生机，也可以扼杀生机；可以磨炼意志，也可以_意志；可以_____人格，也可以贬抑人格——全看受苦者的素质如何。填入划横线部分最恰当的一项是：

admin2015-06-26 26

问题苦难可以_______生机，也可以扼杀生机；可以磨炼意志，也可以_______意志；可以_______人格，也可以贬抑人格——全看受苦者的素质如何。
填入划横线部分最恰当的一项是：

选项 A、激发  摧垮  高扬
B、创造  摧毁  提升
C、进发  摧残  塑造
D、增强  毁灭  褒扬

答案A

解析句中说的是作为外因的“苦难”对于不同素质的人会起到完全相反的影响。与后面的“扼杀”相对，第一空应填一个促使生机产生的词，符合的只有“激发”和“创造”，据此可排除C、D。再看第三空，“贬抑”意为贬低并压抑，与这里的“抑”相对，空缺处应填一个表示“扬”的词语，“高扬”比“提升”更能体现这层含义，当选。

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苦难可以___生机，也可以扼杀生机；可以磨炼意志，也可以_意志；可以_____人格，也可以贬抑人格——全看受苦者的素质如何。填入划横线部分最恰当的一项是：

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社会生活噪音：是指人为活动所产生的除工业噪音、建筑施工噪音和交通噪音之外的干扰周围生活环境的噪音。根据上述定义，下列属于社会生活噪音的是：

如果小王喜欢表演，则她报考戏剧学院；如果她不喜欢表演，则她可以成为戏剧理论家。如果她不报考戏剧学院，则不能成为戏剧理论家。由此可以推出：

经上级行政机关复议的行政案件，复议机关改变原具体的行政行为的，()由复议机关所在地的人民法院管辖。

新中国成立之初，我国人民民主专政政权的性质是：

(1)组织实地考察(2)总结会议成果(3)拟定会议日程(4)与会者积极发言(5)发出会议通知

有甲、乙两只圆柱形玻璃杯，其内径依次是10厘米、20厘米，杯中都装满了水。甲杯中之前放有一铁块，当取出此铁块时，甲杯中的水位下降了2厘米，然后将此铁块放入乙杯中。问：这时乙杯中的水位上升了多少厘米?()

在上文横线上填入相关词语，顺序正确的一组是()。在[e]处恰当的措辞是()。

涂漆层表面颜色应一致，流淌、漏涂、皱纹和涂层薄厚均匀程度都应符合()规定。

老年痴呆患者记忆力障碍在初期主要表现为

成年男性患者，气短呼吸困难，心浊音界缩小，肝浊音界下降，近日出现头痛，烦燥不安，昏迷。最大可能是

国际私法规范由哪些规范组成?()

石家庄某报关公司(无异地报关备案)，经常受河北石家庄地区的进出口公司的委托，在石家庄及其所属的秦皇岛、唐山等地海关为这些公司办理进出口货物手续等事宜。()

附属内驱力属于内部动机。

A、Thelamemantooktheblindmanonhisshoulders.B、Theblindmantookthelamemanonhisshoulders.C、Theymovedonshoulder

苦难可以_______生机，也可以扼杀生机；可以磨炼意志，也可以_______意志；可以_______人格，也可以贬抑人格——全看受苦者的素质如何。 填入划横线部分最恰当的一项是：

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社会生活噪音：是指人为活动所产生的除工业噪音、建筑施工噪音和交通噪音之外的干扰周围生活环境的噪音。根据上述定义，下列属于社会生活噪音的是：

如果小王喜欢表演，则她报考戏剧学院；如果她不喜欢表演，则她可以成为戏剧理论家。如果她不报考戏剧学院，则不能成为戏剧理论家。由此可以推出：

经上级行政机关复议的行政案件，复议机关改变原具体的行政行为的，()由复议机关所在地的人民法院管辖。

新中国成立之初，我国人民民主专政政权的性质是：

(1)组织实地考察(2)总结会议成果(3)拟定会议日程(4)与会者积极发言(5)发出会议通知

有甲、乙两只圆柱形玻璃杯，其内径依次是10厘米、20厘米，杯中都装满了水。甲杯中之前放有一铁块，当取出此铁块时，甲杯中的水位下降了2厘米，然后将此铁块放入乙杯中。问：这时乙杯中的水位上升了多少厘米?()

在上文横线上填入相关词语，顺序正确的一组是()。在[e]处恰当的措辞是()。

涂漆层表面颜色应一致，流淌、漏涂、皱纹和涂层薄厚均匀程度都应符合()规定。

老年痴呆患者记忆力障碍在初期主要表现为

成年男性患者，气短呼吸困难，心浊音界缩小，肝浊音界下降，近日出现头痛，烦燥不安，昏迷。最大可能是

国际私法规范由哪些规范组成?()

石家庄某报关公司(无异地报关备案)，经常受河北石家庄地区的进出口公司的委托，在石家庄及其所属的秦皇岛、唐山等地海关为这些公司办理进出口货物手续等事宜。()

附属内驱力属于内部动机。

A、Thelamemantooktheblindmanonhisshoulders.B、Theblindmantookthelamemanonhisshoulders.C、Theymovedonshoulder

苦难可以___生机，也可以扼杀生机；可以磨炼意志，也可以_意志；可以_____人格，也可以贬抑人格——全看受苦者的素质如何。填入划横线部分最恰当的一项是：