近日,古林镇中心幼儿园在古林新江厦超市展开幼儿当家自主采购活动。参加活动的共有25名小朋友,每组由小、中、大班组成五人小队,每组50元钱,尝试在“果蔬”区用最少的钱买最多的物品。活动一开始,各自组成的小分队,选好推车后就直冲蔬菜和水果区,开始采购活动。家长

admin2018-02-09  39

问题 近日,古林镇中心幼儿园在古林新江厦超市展开幼儿当家自主采购活动。参加活动的共有25名小朋友,每组由小、中、大班组成五人小队,每组50元钱,尝试在“果蔬”区用最少的钱买最多的物品。活动一开始,各自组成的小分队,选好推车后就直冲蔬菜和水果区,开始采购活动。家长志愿者们在一定距离关注着孩子们的表现,有的挑选自己喜欢的水果;有的把弟弟妹妹照顾得妥妥帖帖;有的忙着采购、称重、算总价格;有的却把购物的钱给弄丢了而无所适从……看着孩子们采购,别有一番乐趣。最后请志愿者们清点了团队采购的物品数量,结果出乎人的意料之外,第三小分队以47.6的价格买了23种“蔬果”,其他几组的孩子们表现也很棒。
    家长们都感叹道:这次实践活动不但培养了孩子们的责任感、爱心、社会秩序感,还锻炼了孩子们的理财能力和团队意识。
    请从儿童观的角度分析材料给你的启示。

选项

答案幼儿当家自主采购活动体现了育人为本的儿童观。育人为本是教育活动的根本要求。要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生的健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。育人为本的儿童观的教育实践自然是“以幼儿为本”。在材料中,教育者考虑到幼儿发展的需要,遵循幼儿的生理、心理特点和发展规律,设计适合幼儿的活动——幼儿当家自主采购活动。 幼儿当家自主采购活动体现了教育者以轻松的生活活动,满足幼儿身心发展需要。教师带领幼儿参加健康的、丰富的活动,满足了幼儿多方面发展的需要,使他们在快乐的超市采购体验中获得有益于身心发展的经验。通过采购蔬菜、水果的活动,使儿童相关能力逐步得到提高和练习,如责任感、爱心、社会秩序感、理财能力和团队意识等。

解析
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