对大学生认知与记忆发展规律的研究属于( )。

admin2018-05-20  37

问题 对大学生认知与记忆发展规律的研究属于(    )。

选项 A、大学生学习心理研究
B、德育心理研究
C、教学心理研究
D、心理特征研究

答案C

解析 教学心理研究主要阐述高等教学过程(即智育过程)的基本心理规律。具体包括三个方面的内容:①对大学生认知与记忆发展的规律,教材的直观与知识的感知,教材的概括与知识的理解,知识的识记与信息的编码,知识的保持与信息的存储等的讨论;②对学习策略、心智技能的实质、特点及其相互关系,学习策略的培养与应用,心智技能的形成与培养途径等的讨论;③对问题解决的实质、理论模型,问题解决的过程与条件,创造能力及其培养等的讨论。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/tSE4FFFM
0

最新回复(0)