课程评价中的CIPP模式是指( )

admin2010-11-15 21

问题课程评价中的CIPP模式是指( )

选项 A、背景、输入、过程、结果评价模式
B、泰勒模式
C、目标评价模式
D、目的游离评价模式

答案A

解析

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小学教育学

原教师资格

教师资格

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布鲁纳认为，知识的学习的三个过程是_______、_______和评价。
以下不属于教师介入游戏的形式的是()。
根据动作对环境的依赖程度的不同可以分为_______与_______。
一般认为，态度与品德的形成过程经历了依从、______、内化三个阶段。
________这是以实践为主的兴趣小组，这些活动对发展学生的兴趣爱好，培养他们成为科技队伍的后备力量具有重要的作用。
以学生为中心的教学策略包括______、情境教学和合作学习。
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