“教，上所施，下所效也；育，养子所使作善”，把“教育”作此解释的是【】

admin2011-02-20 25

问题 “教，上所施，下所效也；育，养子所使作善”，把“教育”作此解释的是【】

选项 A、许慎
B、孔子
C、朱熹
D、韩愈

答案A

解析

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小学教育学

原教师资格

教师资格

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教育的特质至少有以下几方面()。
教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了()。
“无论我们选教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是_____的观点。【】
美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的【】
简述耶克斯—多德森定律的主要内容。
简述智力与创造性的关系。
品德的心理结构主要有三个成分，它们是道德认识、______和道德行为。

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A．大肠黏膜异型增生的腺上皮突破基底膜，但未穿过黏膜肌层到达黏膜下层B．大肠黏膜异型增生的腺上皮穿过黏膜肌层而到达黏膜下层C．大肠黏膜异型增生的腺上皮未突破基底膜D．黏膜固有膜内出现脂肪细胞岛E．黏膜上皮黏液分泌亢进大肠癌
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