《普通高中生物课程标准(实验)》部分内容如下：某版本高中生物教材“光合作用的发现历程”一节的部分内容如下：要求：针对海尔蒙特和普利斯特莱两个经典实验，设计两组问题串，帮助学生达成相应的教学目标。

admin2020-10-25 40

问题《普通高中生物课程标准(实验)》部分内容如下：

某版本高中生物教材“光合作用的发现历程”一节的部分内容如下：

要求：

针对海尔蒙特和普利斯特莱两个经典实验，设计两组问题串，帮助学生达成相应的教学目标。

选项

答案问题串设计 ①海尔蒙特实验：海尔蒙特的实验中，植物生长所在的土壤中会有物质损失吗?(有)损失的物质是什么?(无机盐) 海尔蒙特设计的实验是否存在不合理的地方?(忽略其他因素的影响) 海尔蒙特实验忽略了什么因素的影响?(空气) ②普利斯特莱实验：观察有无植物的两组实验，能得出什么结论?(植物可以更新空气) 实验中，玻璃罩的作用是什么?(排除外界空气的干扰) 人们重复普利斯特莱的实验时，有的人成功了，而有的人失败了，你能找到原因吗?(光照条件不同)

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/tGI9FFFM

本试题收录于：生物学科知识与教学能力题库教师资格分类

生物学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

《普通高中生物课程标准(实验)》部分内容如下：某版本高中生物教材“光合作用的发现历程”一节的部分内容如下：要求：针对海尔蒙特和普利斯特莱两个经典实验，设计两组问题串，帮助学生达成相应的教学目标。

生物学科知识与教学能力

教师资格

运动技能的教学一般经过下列哪几个阶段?()

新陈代谢是生物体自我更新的最基本的生命活动过程。新陈代谢包括()两个过程。

篮球快攻战术教学中，应先教长传快攻，再教短传与运球相结合的快攻。()

阐述足球脚内侧踢定位球的动作要领、教学重点和难点、练习方法。

关于对体育教师的评价，下列叙述不正确的是()。

在中西方音乐发展的过程中出现了各种各样的音乐形式．那么下列这条旋律属于哪种类型的音乐?()

将用15N标记的一个DNA分子方在含有14N的培养基中复制n次，则后代中含有15N的单链占全部DNA单链的比例和含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是()。

如图是四种构成蛋白质的氨基酸的结构式，下列叙述错误的是()。

下表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是()。

组织代谢活动增强时，毛细血管床因代谢产物堆积而开放，这种调节属于

根据民事诉讼法的规定，下列哪些情形属于诉讼终结的法定情形?()

按施工分块仓面强度计算法对混凝土生产系统规模进行核算时，与下列()因素有关。

根据《建设工程工程量清单计价规范GB50500--2013，适宜采用综合单价法计价的措施项目费是()。

现阶段，我国货币政策的操作目标和中介目标分别是()和()。

下列不属于色彩构成要素的是()。

根据睡眠中脑电波的变化，可以将睡眠过程分为()个阶段。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》所呈现的健康、语言、社会、科学和艺术等属于()。

《普通高中生物课程标准(实验)》部分内容如下： 某版本高中生物教材“光合作用的发现历程”一节的部分内容如下： 要求： 针对海尔蒙特和普利斯特莱两个经典实验，设计两组问题串，帮助学生达成相应的教学目标。

生物学科知识与教学能力

教师资格

运动技能的教学一般经过下列哪几个阶段?()

新陈代谢是生物体自我更新的最基本的生命活动过程。新陈代谢包括()两个过程。

篮球快攻战术教学中，应先教长传快攻，再教短传与运球相结合的快攻。()

阐述足球脚内侧踢定位球的动作要领、教学重点和难点、练习方法。

关于对体育教师的评价，下列叙述不正确的是()。

在中西方音乐发展的过程中出现了各种各样的音乐形式．那么下列这条旋律属于哪种类型的音乐?()

将用15N标记的一个DNA分子方在含有14N的培养基中复制n次，则后代中含有15N的单链占全部DNA单链的比例和含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是()。

如图是四种构成蛋白质的氨基酸的结构式，下列叙述错误的是()。

下表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是()。

组织代谢活动增强时，毛细血管床因代谢产物堆积而开放，这种调节属于

根据民事诉讼法的规定，下列哪些情形属于诉讼终结的法定情形?()

按施工分块仓面强度计算法对混凝土生产系统规模进行核算时，与下列()因素有关。

根据《建设工程工程量清单计价规范GB50500--2013，适宜采用综合单价法计价的措施项目费是()。

现阶段，我国货币政策的操作目标和中介目标分别是()和()。

下列不属于色彩构成要素的是()。

根据睡眠中脑电波的变化，可以将睡眠过程分为()个阶段。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》所呈现的健康、语言、社会、科学和艺术等属于()。

《普通高中生物课程标准(实验)》部分内容如下：某版本高中生物教材“光合作用的发现历程”一节的部分内容如下：要求：针对海尔蒙特和普利斯特莱两个经典实验，设计两组问题串，帮助学生达成相应的教学目标。