马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动。这主要说明教育具有( )功能。

admin2021-10-25 28

问题马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动。这主要说明教育具有( )功能。

选项 A、经济
B、政治
C、文化
D、人口

答案A

解析复杂劳动等于倍加的简单劳动，是由于教育和训练。教育的经济功能主要体现在两个方面：
(1)教育再生产劳动力。教育使潜在的生产力转化为现实的生产力；教育可以提高劳动力的质量和素质，使之获得一定的劳动技能和技巧，成为发达和专门的劳动力；教育可以改变劳动力的形态，把一个简单的劳动力训练成为一个复杂的劳动力，把一个体力劳动者培养成一个脑力劳动者。
(2)教育再生产科学知识。通过教育，提高劳动力的素质，让劳动力参加复杂劳动，获得简单劳动的成倍的收益，这体现的是教育的经济功能。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动。这主要说明教育具有( )功能。

小学教育教学知识与能力

教师资格

小学经常组织诸如科技、航模等兴趣小组，主要是为了()。

()提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。

教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于()。

学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的()。

“学生在课堂上一边做笔记，一边思考”描述的是()。

小学生在游戏过程中跌倒，膝盖擦伤并有少量出血点，教师应采取的正确处理方法是()。

Wolff-Chaikoff效应是指

杜仲长于续断长于

A．头维B．人迎C．下关D．内庭E．丰隆可用于治疗热病的穴位是

从承租人的角度来看，杠杆租赁与直接租赁并无区别。()

下列事项中,不属于必须经有限责任公司股东会会议代表2/3以上表决权的股东通过的是()。

主要分布在云南丽江地区的少数民族是(　　)。

促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()

Whyisthisspeechbeingmade?

AstheOlympicflamewas______andtheflagslowered,theclosingceremonyconcludedwithafireworkdisplay.

马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动。这主要说明教育具有( )功能。

小学教育教学知识与能力

教师资格

小学经常组织诸如科技、航模等兴趣小组，主要是为了()。

()提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。

教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于()。

学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的()。

“学生在课堂上一边做笔记，一边思考”描述的是()。

小学生在游戏过程中跌倒，膝盖擦伤并有少量出血点，教师应采取的正确处理方法是()。

Wolff-Chaikoff效应是指

杜仲长于续断长于

A．头维B．人迎C．下关D．内庭E．丰隆可用于治疗热病的穴位是

从承租人的角度来看，杠杆租赁与直接租赁并无区别。()

下列事项中,不属于必须经有限责任公司股东会会议代表2/3以上表决权的股东通过的是()。

主要分布在云南丽江地区的少数民族是( )。

促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()

Whyisthisspeechbeingmade?

AstheOlympicflamewas______andtheflagslowered,theclosingceremonyconcludedwithafireworkdisplay.

主要分布在云南丽江地区的少数民族是(　　)。