以下属于沙伊提出的智力发展阶段的是

admin2019-08-20 26

问题以下属于沙伊提出的智力发展阶段的是

选项 A、获取阶段
B、实现目标阶段
C、整合阶段
D、责任阶段

答案A,B,C,D

解析沙伊认为成年人智力活动的特点与其对环境的适应有很大关系。根据智力适应理论，沙伊把人一生的智力发展划分为不同阶段。(1)在获取阶段，儿童期、青少年期智力发展的根本特征是获取信息和解决问题的技能。(2)在实现目标阶段，成年早期，青年人开始从事工作，建立家庭。在此阶段主要的任务是为实现自己的理想和奋斗目标而努力工作。(3)在责任阶段，成年中期，中年人是社会的中坚力量，社会责任最为重大。他们要承担家庭责任和社会责任，部分中年人还要承担行政领导责任。(4)在整合阶段，成年晚期，由于退休，老年人需要承担的社会责任逐渐减少。老年人智力活动的主要任务转向内心世界，重新整合一生的经验，一些老年人会写自传和回忆录。

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心理学312

学硕统考专业

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学硕统考专业

教师在教学时往往先教最一般、最抽象的概念，然后教较为具体的概念，最后教最为具体的概念，根据奥苏伯尔的理论，教师贯彻的教学原则是

奥苏伯尔认为学生所有的指向学业的行为都可以从三个方面的内驱力进行解释，下面不能由奥苏伯尔提出的内驱力进行解释的学习情形是

根据下表所示的实验设计方案(a、b为两个自变量，S为被试)。该实验设计方案中的实验处理数为

一般而言，心理测验的分数属于()。

经典心理测验理论及其基本的假设是什么?

在智力测量中，可以用()来代表个体的智力水平。

托伦斯创造性思维测验评估个体的创造性思维能力的方面包括

选择研究课题包括的含义是()

关于婴儿期脂肪和肌肉发展的规律描述正确的是

腹部手术切口感染，错误的处理()

3～4个月的佝偻病患儿可见的体征有

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外商投资企业必须符合下列哪些条件才能作为发起人()

岗位规范的内容不包括()。

使组织和环境相结合是学习型组织()层次上的功能。

“月亮长得像什么?”当老师提出问题后，有一名学生回答“月亮长得像豆角”这个富有想象力的回答被老师狠狠地批评了。老师的做法忽视了()。

询问证人，必须告知其有意作伪证或者隐匿罪证要承担的法律责任。(　　)

有以下程序段intj；floaty；charname[50]；scanf("％2d％f％s"，&j，&y，name)；当执行上述程序段，从键盘上输入555667777abc后，y的值为

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