“教学有法，教无定法，贵在得法”，其中“得法”提示我们选择体育教学方法应( )。

admin2021-04-27 34

问题 “教学有法，教无定法，贵在得法”，其中“得法”提示我们选择体育教学方法应( )。

选项 A、恰当
B、规范
C、标准
D、固定

答案A

解析在体育教学实践中，任何一个教学方法都不可能是万能的，都有各自的独特功能、适用范围和使用条件。因此，每个教师都必须依据不同的学生特点、教学任务、教材性质和情景条件来科学、恰当地选择教学方法。

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体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

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