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某学生是校田径队的主力队员,但不能自觉遵守课堂纪律。老师在班会上请他向全班同学讲解田径比赛的规则和遵守规则的重要性,然后组织全班同学以此为例,讨论如何自觉维护课堂教学秩序,这促进该生思想发生了转变。这种做法体现了德育的( )。
某学生是校田径队的主力队员,但不能自觉遵守课堂纪律。老师在班会上请他向全班同学讲解田径比赛的规则和遵守规则的重要性,然后组织全班同学以此为例,讨论如何自觉维护课堂教学秩序,这促进该生思想发生了转变。这种做法体现了德育的( )。
admin
2021-09-03
29
问题
某学生是校田径队的主力队员,但不能自觉遵守课堂纪律。老师在班会上请他向全班同学讲解田径比赛的规则和遵守规则的重要性,然后组织全班同学以此为例,讨论如何自觉维护课堂教学秩序,这促进该生思想发生了转变。这种做法体现了德育的( )。
选项
A、疏导原则
B、教育的一致性与连贯性原则
C、因材施教原则
D、理论联系实际原则
答案
A
解析
疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性使他们积极向上。本题中,该教师通过让学生自己讲解规则重要性和群体讨论的方式让学生认识到遵守课堂纪律的重要性,符合疏导的做法。
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
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