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为了使教学产生更多的正迁移,需要先了解影响迁移的因素和发生过程。只有这样,教师才能懂得如何教学,学习者才能明白如何学习,才能达到好的迁移效果。下列属于影响学习迁移的因素的是( )。
为了使教学产生更多的正迁移,需要先了解影响迁移的因素和发生过程。只有这样,教师才能懂得如何教学,学习者才能明白如何学习,才能达到好的迁移效果。下列属于影响学习迁移的因素的是( )。
admin
2021-02-28
23
问题
为了使教学产生更多的正迁移,需要先了解影响迁移的因素和发生过程。只有这样,教师才能懂得如何教学,学习者才能明白如何学习,才能达到好的迁移效果。下列属于影响学习迁移的因素的是( )。
选项
A、认知因素
B、学习态度和动机
C、学习材料的特性
D、学习情境
答案
A,B,C,D
解析
影响学习迁移的因素有主观因素和客观因素,主观因素包括学习者的认知结构、学习态度、学习动机、对学习情境的理解、学习策略的水平、智力与能力等;客观因素包括学习材料的特性、学习情境、教师的指导、迁移的媒体等。
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