阅读《奥斯维辛没有什么新闻》教学实录(片段)，按照要求答题。师：《奥斯维辛没有什么新闻》这一作品本身的价值在哪儿?社会价值又在哪儿?能不能从这两个角度思考，几个人合作试着写一段颁奖词? (同学们试写颁奖词——多媒体显示其他新闻、作品的颁奖

admin2018-07-19 34

问题阅读《奥斯维辛没有什么新闻》教学实录(片段)，按照要求答题。
师：《奥斯维辛没有什么新闻》这一作品本身的价值在哪儿?社会价值又在哪儿?能不能从这两个角度思考，几个人合作试着写一段颁奖词?
(同学们试写颁奖词——多媒体显示其他新闻、作品的颁奖词)
学生分小组交流颁奖词：
小组1：因为他的作品在形式上有着非凡的创造性，他身为记者的正义感、使命感让他的新闻报道突破零度报道的界限，正是他的正义感与使命感重新唤醒人们内心深处的人性与良知。
师：提一个小小的意见，颁奖词重复出现了“正义感”与“使命感”，语言不够简洁。
小组2：因为他的报道突破了零度写作的束缚，不同于传统的新闻报道，详细地描写了奥斯维辛带给我们的反思，唤醒了人们对历史的铭记，对人性尊严的关注，对生命的希望。
小组3：通过环境及参观者的细节描写，再现了当年奥斯维辛集中营的恐怖氛围，更重要的是，它从一个民族责任感的高度给人的心灵带来极大震撼，其中体现出的希望，是人类历史上不可缺乏的主旋律。
师：写得好，相当完整，既概括了作品的创作手法，又突出了对人性的关注。
小组4：一篇不同以往形式的新闻报道，一篇发人深省的轰鸣，一篇有关“二战”集中营的新闻报道，没有什么新闻的背后是一则惊天动地的新闻。
师：非常有创意。现在老师展现一下我的颁奖词——《奥斯维辛没有什么新闻》突破新闻“零度写作”的原则，着眼细节，以冷峻的视角，深沉地描述了今天的奥斯维辛集中营纪念馆，在恐怖与快乐、战争与和平、历史与现实的反差中，唤起人们对于灾难的记忆、关于生命的思考、关于人性的自省。它的发表充分表现了一个新闻记者的使命感，更以迫人的力量震撼生者的心，成为新闻史上不朽的名篇。
师：我们今天学习了这篇课文，希望大家记住，《奥斯维辛没有什么新闻》这一不朽的名篇，记住奥斯维辛!
对该教学实录片段的分析，正确的是-( )。

选项 A、学生用颁奖词表达对课文的理解，强化了把语言应用于实践的能力
B、学生撰写的颁奖词并不十分确切，教师应系统讲授颁奖词撰写知识
C、教师评价具体准确，有助于学生修正、完善学习成果
D、教师要求学生撰写颁奖词，不利于达成本课的教学目标，重点偏移

答案A

解析教师只是用撰写颁奖词进一步引导学生深入理解文章内容，进行情感升华，突破本课重点，解决难点，因此不必系统讲授颁奖词的固定写法。学生通过小组合作讨论，撰写颁奖词，加深了对文本内容的理解，有助于本课教学目标的达成。学生撰写后教师进行了评价，但是没有体现学生修正、完善的过程。故B、C、D三项说法错误。

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教师资格

教学片段：T:Doyouknowwhatcauseswaterpollution?Ss:Factoriespourwastewaterintoriversandlakes.T:Allthefactories?Ss

教学片段：(1)高一新学期伊始，某教师从音标人手，慢慢地从最基础的知识帮助学生适应高中的英语学习内容。(2)在复习完后，教师随堂进行了小测验。请对以上教学片段进行评析。

案例：下面是一位老师在讲“简单几何体的三视图”的教学片断．请阅读后回答问题：创设问题情境，从学生熟悉的古诗入手，引出课题。多媒体显示：题西林壁——苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

试论述如何在教材编写过程中做到素材的选取应体现数学的本质、联系实际、适应学生的特点?

不能抑制质子泵的药物是

某失血性休克患者快速输入全血1200ml后出现手足抽搐、皮肤黏膜出血、血压下降、心率减慢，该患者可能发生()

下列各项中，表述正确的是(　　　)。

对套期关系作出再平衡的会计处理，下列会计处理表述中，正确的有()。

做好班主任工作的前提和基础是()。

根据以下资料回答题。2009年江苏省实现地区生产总值34061.19亿元，比上年增长12.4%。其中，第一产业增加值2201.64亿元，增长4.5%；第二产业增加值18416.13亿元，增长12.5%；第三产业增加值13443.42亿元，增长13.6%。

(2010年第1题)下面没有错别字的一句是：

A、Mechanicalfailure.B、Heavytraffic.C、Extremeweather.D、Humanerror.D录音提到，专家指出在每年120万的道路死亡人数中，90％都是由人的过错造成的。因此本题选D项。

语文学科知识与教学能力

教师资格

教学片段：T:Doyouknowwhatcauseswaterpollution?Ss:Factoriespourwastewaterintoriversandlakes.T:Allthefactories?Ss

教学片段：(1)高一新学期伊始，某教师从音标人手，慢慢地从最基础的知识帮助学生适应高中的英语学习内容。(2)在复习完后，教师随堂进行了小测验。请对以上教学片段进行评析。

案例：下面是一位老师在讲“简单几何体的三视图”的教学片断．请阅读后回答问题：创设问题情境，从学生熟悉的古诗入手，引出课题。多媒体显示：题西林壁——苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

试论述如何在教材编写过程中做到素材的选取应体现数学的本质、联系实际、适应学生的特点?

不能抑制质子泵的药物是

某失血性休克患者快速输入全血1200ml后出现手足抽搐、皮肤黏膜出血、血压下降、心率减慢，该患者可能发生()

下列各项中，表述正确的是( )。

对套期关系作出再平衡的会计处理，下列会计处理表述中，正确的有()。

做好班主任工作的前提和基础是()。

根据以下资料回答题。2009年江苏省实现地区生产总值34061.19亿元，比上年增长12.4%。其中，第一产业增加值2201.64亿元，增长4.5%；第二产业增加值18416.13亿元，增长12.5%；第三产业增加值13443.42亿元，增长13.6%。

(2010年第1题)下面没有错别字的一句是：

A、Mechanicalfailure.B、Heavytraffic.C、Extremeweather.D、Humanerror.D录音提到，专家指出在每年120万的道路死亡人数中，90％都是由人的过错造成的。因此本题选D项。

下列各项中，表述正确的是(　　　)。