在一节美术课上，老师让学生们把自己的梦想画出来。等大家都画完后，老师指着墙角的一片区域说：“下面我们请最可爱乖巧的女生展示一下她的作品。”这时，坐在墙角的一个学生站起来，刚要举起自己的作品时，老师说：“青青，老师说的不是你，应该是小文同学最可爱乖巧。”老师

admin2021-10-12 19

问题在一节美术课上，老师让学生们把自己的梦想画出来。等大家都画完后，老师指着墙角的一片区域说：“下面我们请最可爱乖巧的女生展示一下她的作品。”这时，坐在墙角的一个学生站起来，刚要举起自己的作品时，老师说：“青青，老师说的不是你，应该是小文同学最可爱乖巧。”老师说完后，青青忍住要掉下的眼泪，环顾了一下四周的同学，怯怯地坐了回去。老师的做法( )。

选项 A、正确，老师在教学中指定幼儿来展示作品，可以促进此幼儿的发展
B、错误，老师的做法违背了素质教育中面向全体学生的要求
C、正确，老师通过合理的方式来维护课堂秩序
D、错误，老师的做法不利于小文和青青形成良好的同伴关系

答案B

解析老师只让自己喜欢的学生展示作品，而挫伤了其他学生的积极性，违背了面向全体学生的理念。

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幼儿园综合素质

教师资格

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教师资格

根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是（）。

发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是()。

与幼儿自我意识的真正出现相联系的是()。

美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成绩很大程度上取决于()。

某托儿所训练刚人所的孩子早上来时向老师说“早上好”，下午离所时说“再见”，结果许多孩子先学会说“再见”，而问“早上好"则较晚才学会，其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离。这是()。

婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体关系的倾向被称为()。

关于幼儿想象的说法，不正确的是()。

矫正幼儿口吃的主要方法是()。

关于我国学前教育的描述，不正确的是()。

“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观是指()。

美国的信用评级公司将个人信用评级分为（）

A．使用最高剂量B．影像质量最好C．照射野大小控制D．使用低剂量，影像无噪声E．诊断密度值应控制在0．25—2．0之间标准影像必须遵守的一般规则为

(2006)钢材双面角焊缝的标注方法，正确的是下列哪一种?

在我国，股份有限公司可以折价发行股份。(　　　)

设向量组α1＝(1，1，1，3)T，α2＝(－1，－3，5，1)T，α2＝(3，2，－1，p＋2)T，α4＝(－2，－6，10，p)T．求当p为何值时，该向量线性相关?此时，求出它的秩和一个极大线性无关组．

道德修养是一个循序渐进的过程，古人云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”下列名言中与这段话在含义上近似的是：

一般可用来表示软件的处理流程；用来表示软件总体的模块结构组织。

幼儿园综合素质

教师资格

根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是（）。

发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是()。

与幼儿自我意识的真正出现相联系的是()。

美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成绩很大程度上取决于()。

某托儿所训练刚人所的孩子早上来时向老师说“早上好”，下午离所时说“再见”，结果许多孩子先学会说“再见”，而问“早上好"则较晚才学会，其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离。这是()。

婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体关系的倾向被称为()。

关于幼儿想象的说法，不正确的是()。

矫正幼儿口吃的主要方法是()。

关于我国学前教育的描述，不正确的是()。

“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观是指()。

美国的信用评级公司将个人信用评级分为（）

A．使用最高剂量B．影像质量最好C．照射野大小控制D．使用低剂量，影像无噪声E．诊断密度值应控制在0．25—2．0之间标准影像必须遵守的一般规则为

(2006)钢材双面角焊缝的标注方法，正确的是下列哪一种?

在我国，股份有限公司可以折价发行股份。( )

设向量组α1＝(1，1，1，3)T，α2＝(－1，－3，5，1)T，α2＝(3，2，－1，p＋2)T，α4＝(－2，－6，10，p)T．求当p为何值时，该向量线性相关?此时，求出它的秩和一个极大线性无关组．

道德修养是一个循序渐进的过程，古人云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”下列名言中与这段话在含义上近似的是：

一般可用______来表示软件的处理流程；用______来表示软件总体的模块结构组织。

在我国，股份有限公司可以折价发行股份。(　　　)

一般可用来表示软件的处理流程；用来表示软件总体的模块结构组织。