按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门制定的课程计划属于( )

admin2019-07-23 65

问题按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门制定的课程计划属于( )

选项 A、理想的课程
B、正式的课程
C、领悟的课程
D、运作的课程

答案B

解析古德莱德归纳出五种不同的课程：第一种是理想的课程，即指由一些研究机构、学术团体和课程专家提出应该开设的课程。这种课程的影响取决于是否被官方采纳并实施。第二种是正式的课程，即指由教育行政部门规定的课程计划和教材等。第三种是领悟的课程，即指任课教师所领会、理解的课程。由于教师对正式课程会有多种解释方式，因此教师对课程的领会与正式的课程之间会有一定的距离。我国学者将这种由教师重构后的课程称作“师定课程”。第四种是实行的课程，即指在课堂里实际展开的课程。第五种是经验的课程，即指学生实际体验到的东西，称作“生定课程”。识别这种课程的方式包括学生问卷、访谈，以及课堂观察。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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