首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。
教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。
admin
2021-12-14
24
问题
教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。
选项
A、正确
B、错误
答案
B
解析
教育对个体和社会的发展既会产生正向的促进作用,也会产生负向的消极影响。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/s134FFFM
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
新课程改革倡导()的课程评价。
教育心理学的实验研究应该对学生产生积极的影响,避免对学生的身心造成伤害,应遵循()原则。
在解决问题的过程中,提出假设的方式有()
在学校心理辅导的实践中,运用改善学生认知的技术来解决学生的心理问题。这是()
班主任做好个别教育工作是指要做好优秀生的教育工作和后进生的转化工作。()
根据学习者学习感受器的不同,可将学习分为哪几种类型?请分别简述各类型的特点。
提出假设是问题解决的重要阶段。提出假设的数量和质量主要取决于个体思维的灵活性和个体的好奇心两个条件。
夸美纽斯被人们称为“现代教育学之父”。()
幼儿背诵儿歌时,比较容易记住前后的内容,中间的内容较难记忆且容易遗忘,这是()影响的结果。
掌握动作技能是幼儿体育过程中次要的环节。()
随机试题
证明不等式:ex>x+1(x≠0).
Manycountriesareincreasingtheiruseofnaturalgas,windandotherformsof______.
患者男,30岁。既往体健,近一周突发高热、乏力、厌食、恶心、呕吐,近两日出现行为反常、嗜睡、烦躁不安。家属诉呼吸有“臭味”。化验:白细胞计数16.39×109/L↑;中性粒细胞90%↑;血小板计数31×109/L↓;丙氨酸氨基转移酶7.6U/L;总胆红素5
半夏的主治病证有( )。
如图4-17所示钢筋混凝土拉杆,混凝土抗拉强度设计值ft=1.47N/mm2,钢筋的抗拉强度设计值fy=360N/mm2,当不限制混凝土的裂缝宽度时。拉杆的最大受拉承载力设计值是:[2007年第137题]
根据《中华人民共和国会计法》的规定,行使会计工作管理职能的政府部门是()。
销户时,单位卡账户余额可以转入其基本存款账户,也可以提取现金。()
UNICEFisjoiningwithanonprofitgrouptobringAIDS【D1】______programstomorewomenandchildreninfivecountries.UNICEF,
MargaretGouldStewarthasdesignedforsomeofthegiantsoftheInternet,includingGoogle,YouTube,andFacebook.Herearetw
Aftermorethan40yearsofparalleldevelopment,theinformationandlifesciences—computingandbiology—arefusingintoa
最新回复
(
0
)