2. 公务员
  3. 阅读下面的文章，完成26～27题。 成熟的稻谷会弯腰 电视节目主持人李咏在接受媒体记者采访时，谈到自己婚姻幸福的秘诀，他说：“夫妻之间难免会因为争吵失和，我每次吵架后都是先向妻子认错。”记者问道：“如此一来，您不觉得很没面子吗?”李咏笑呵呵

阅读下面的文章，完成26～27题。 成熟的稻谷会弯腰 电视节目主持人李咏在接受媒体记者采访时，谈到自己婚姻幸福的秘诀，他说：“夫妻之间难免会因为争吵失和，我每次吵架后都是先向妻子认错。”记者问道：“如此一来，您不觉得很没面子吗?”李咏笑呵呵

admin2016-01-27  19
问题 阅读下面的文章，完成26～27题。
    成熟的稻谷会弯腰
    电视节目主持人李咏在接受媒体记者采访时，谈到自己婚姻幸福的秘诀，他说：“夫妻之间难免会因为争吵失和，我每次吵架后都是先向妻子认错。”记者问道：“如此一来，您不觉得很没面子吗?”李咏笑呵呵地说：“成熟的稻谷会弯腰。”
    成熟的稻谷才会弯腰，这是一句多么朴素而深刻的哲言。成熟的稻谷之所以会弯腰，是因为它经过默默地孕育已经结出成熟的果实。遗憾的是，现实生活中有不少人忽视了这个道理。难怪孟买佛学院将弯腰作为学生入学的第一课。
    孟买佛学院是印度最著名的佛学院之一。在它的正门旁边开了一个小侧门，门高1．5米，宽40厘米。一个成年人进去，不仅要侧身，而且还得弯腰，否则就是碰了壁也无法入内。所有新来的学生都会由他的老师带领着来到这个小门前，弯腰进出一次。老师教育大家说：“大门当然进出方便，但是很多时候，我们要进入的地方没有很宽敞的大门，或者，有的大门不是随便可以进入的。这个时候只有学会了弯腰侧身，暂时放下尊贵和体面的人才能进入，否则你只能被挡在门外。”这是佛家的哲理，其实也是人生的哲学。
    你留意过大雪过后的雪松吗?它的树枝因积雪而弯了腰，低垂下来。第一次看到的时候我曾这样想，不是“大雪压青松，青松挺且直”吗?雪压青松也弯腰，其不愧对先人的赞誉?思绪一闪而过，眼球早被另一雪景吸引。人行道上的梧桐，虽然他们也高低错落，高叉穿梭，但却有很多枝条因不能弯腰而被雪压断了。
    原来雪松之所以在大雪的重压下弯下腰来，为的是不让自己折断，为的是往后的日子继续挺拔向上。原来，弯腰并非就是软弱，而是一份弹性，一种韧性，是生命的一种更深刻的睿智!蔺相如“先国家之急而后私仇”，诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”，鲁迅“俯首甘为孺子牛”。这些弯腰成就了他们，让他们从凡人走向圣贤。
    需要指出的是，弯腰并非毫无原则的妥协，而是一个人走向成熟的标志。对于外界的压力，我们要尽可能地去承受，在承受不住的时候，不妨弯一下腰。是的，有时弯腰就如同蝉蜕。那不是倒下，而是通过自身的改变，来创造一个全新的自我。
教学设计(教学对象为8年级学生)
  (1)请给本文设计一个合理的课堂导入。
  (2)请给本文设计一个精读课文的教学方案。
选项
答案(1)激情导入，引入新课 富兰克林有一次到一位前辈家拜访，当他准备从小门进入时，因为小门的门框过于低矮，他的头被狠狠地撞了一下。出来迎接的前辈微笑着对富兰克林说：“很疼是吧?可是，这应该是你今天拜访我的最大收获。你要记住：要想平安无事地活在这人世间，你就必须时时记得低头。”从此，富兰克林把“记得低头”作为毕生为人处世的座右铭。伟人尚且低头，何况我们呢?面对自己的错误和不足，我们也要学会弯下腰，低个头，承认个错误。只有学会低头，才能正视自己的错误。同学们民间有句谚语：“低头的是稻穗，昂头的是稗子”。换句话说就是“成熟的稻子会弯腰”，今天就让我们走进这句谚语，品味其深邃的人生哲理吧。 (2)精读课文的教学方案 (一)初读课文，理解标题 1．本文标题是“成熟的稻谷会弯腰”。那么，它写的真的是“稻谷弯腰”吗? 明确：不是。 2．作者这样拟标题是不是文不对题?为什么? 明确：不是。文章的标题是个比喻，“成熟的稻谷”比喻“有睿智的人”，“会弯腰”比喻“为了获得成功或达到自己的目的，在必要的时候会做出一定的妥协和让步”。全文采用比喻的方法来构思，题目是“喻体”，文章中写的人是本体。 (二)读文感知，读文生疑 1．思考本文作者是怎样摆出自己的观点，动笔画出相关语句。请你模仿着为《人生就是一场马拉松》写好“引论”。 2．说说孟买佛学院为什么要将“弯腰”作为新生的第一课? 3．说说作者为什么列举了雪松的例子后，又列举了梧桐的例子。 (三)品读课文，读中解疑 1．自由朗读课文，明确： 作者首先指出了自己的观点——成熟的稻谷会弯腰，这是一个很有象征意义的标题，给人眼前一亮的感觉。课文的说理过程比较严谨，从李咏主动向妻子认错引出“成熟的稻谷会弯腰”这一论点，然后借孟买佛学院设置小侧门的哲学——只有学会了弯腰侧身，暂时放下尊贵和体面的人才能进入，进一步强化了作者的观点。而后，作者将雪松和梧桐做对比，因为雪松懂得弯腰，所以“大雪压挺直”，梧桐不懂得弯腰，所以叶落枝折。再加以蔺相如、诸葛亮、鲁迅的故事进一步深化主题：人在必要的时候暂时放下尊贵和体面，就可以换来全新的自我和生活。 2．精读第三段，深入理解“老师教育大家说……”这一语段，明确： 第一，作者写“孟买佛学院把‘弯腰’作为学生第一课”，其用意正在于“举以为证”。整个事例紧扣“弯腰”这一核心。第二，叙议结合。“孟买佛学院是印度最著名的佛学院之一。……所有新来的学生，都会由他的老师带领着来到这个小门前，弯腰进出一次”是“叙”，而文段中老师教育大家的话语则是“议”，“这是佛家的哲理，其实也是人生的哲学”是“评”，“哲理”“哲学”与全文观点“成熟的稻谷会弯腰”之内蕴暗合。 3．品读第四段，明确： 论证一个观点，到底需要几个论据，要看论述的问题具有几个侧面。本文涉及两个方面：会弯腰和不会弯腰。本段中举“雪松”为例，证明了第一个方面：会弯腰，从以下两个句子可以看出：“它的树枝因积雪而压弯了腰，低垂下来”，“原来雪松之所以在大雪的重压之下弯下腰来，为的是不让自己折断，为的是往后的日子继续挺拔向上”。举“梧桐”这个例子，从另一个方面展开证明，“人行道上的梧桐，虽然它们也高低错落，交叉穿梭，但却有很多枝条因不能弯腰而被雪压断了”，以使论证更为严密和全面。 通过正反对比，证明适时弯腰是为不让自己被压折，在以后的日子里能继续挺拔向上(或者：强调了“弯腰”的重要性)。 (四)潜心会文，领会主旨 默读课文，引导学生领会课文主旨：“弯腰”就是暂时放下尊贵和体面。“成熟的稻谷会弯腰”是说一个成熟的心智，要善于通过自身的改变，选择暂时的放弃，以弹性和韧性，求得一种更为深刻的生命睿智，从而创造一个全新的自我。 (五)回归课文，感悟生活 1．弯腰不是妥协，而是战胜困难的一种理智的退让 韩信没有“胯下之辱”，就不可能成为大将军，也就不会成为汉代的开国功臣。 2．弯腰不是低头，而是发自内心的一种友善的尊重 从“三顾茅庐”到“孙刘联合”，刘备的每一次弯腰，都会踱到“柳暗花明又一村”，终成“三国鼎立”的辉煌。 3．弯腰不是懦弱，而是让人震撼的一种巨大的勇气 德国总理维利勃兰特的经典一跪：1970年，当时联邦德国总理维利勃兰特冒着寒风在华沙犹太人死难者墓碑下，献上花圈之后，忽然双腿下跪，并发出祈祷。以此举向二战中无辜被纳粹党杀害的犹太人表示沉重的哀悼，并虔诚地为纳粹时代的德国忏悔、赎罪。勃兰特总理在华沙的经典一跪，低下了头，弯下了腰。然而，正是他的弯腰，托起了德意志民族重新崛起的脊梁；重塑了德国在世界人民心中的形象。1971年12月，勃兰特因此获得诺贝尔和平奖。 4．弯腰不是自卑，而是看清人世的一种更高的智慧 被称为“美国人之父”的富兰克林，年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时，他年轻气盛，抬头挺胸迈着大步，一进门，他的头就狠狠地撞在门框上。他一边不停地用手搓揉，一边看着比他的身子矮了半载的门框。迎接他的老前辈看着他这副样子，笑笑说：“很痛吧?这将是你今天来访问我的最大的收获。一个人想要平安无事地活在这个世界上，就必须时刻记住‘该低头时就低头’，这也是我要教你的事情。” (六)提出质疑，拓展深化 品读“你留意过大雪过后的雪松吗?它的树枝因积雪而压弯了腰，低垂下来。”不是说“大雪压青松。青松挺且直”吗?雪压青松也弯腰，岂不愧对先人的赞誉?这里举“雪松”为例，却以“雪压青松也弯腰，岂不愧对先人的赞誉”这样一个反问句作结，是否能得出举证所应该得到的结论? 有人说叙事后，紧接着进行分析。使叙例、议例紧密结合，以顺势推出结论，这才是正确的行为思路，而作者在叙述完雪松之例后并没有这么做，这是有悖惯常思路，应予修正。请谈谈你的看法。
解析
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