首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
计算机
请打开考生文件夹下的解决方案文件proj2,该工程中包含一个程序文件main.cpp,其中有类Quadritic、类Root及主函数main的定义。一个Quadritic对象表示一个ax2+bx+c的一元二次多项式。一个Root对象用于表示方程ax2+bx
请打开考生文件夹下的解决方案文件proj2,该工程中包含一个程序文件main.cpp,其中有类Quadritic、类Root及主函数main的定义。一个Quadritic对象表示一个ax2+bx+c的一元二次多项式。一个Root对象用于表示方程ax2+bx
admin
2020-07-23
28
问题
请打开考生文件夹下的解决方案文件proj2,该工程中包含一个程序文件main.cpp,其中有类Quadritic、类Root及主函数main的定义。一个Quadritic对象表示一个ax
2
+bx+c的一元二次多项式。一个Root对象用于表示方程ax
2
+bx+c=0的一组根,它的数据成员num_of_roots有3种可能的值,即0、1和2,分别表示根的3种情况:无实根、有两个相同的实根和有两个不同的实根。请在程序中的横线处填写适当的代码并删除横线,以实现上述类定义。此程序的正确输出结果应为(注:输出中的X~2表示x
2
):
3X~2+4X+5=0.0 无实根
4.5X^2+6X+2=0.0 有两个相同的实根:一0.666667和一0.666667
1.5X^2+2X一3=0.0 有两个不同的实根:0.896805和一2.23014
注意:只能在横线处填写适当的代码,不要改动程序中的其他内容,也不要删除或移动“//****found****”。
#1nclude<lostream>
#include<iomanip>
{}include<cmath>
using namespace std;
class Root{ //一元二次方程的根
public:
const double x1; //第一个根
const double x2; //第二个根
const int num_of_roots;//不同根的数量:0、1或2
//创建一个“无实根”的Root对象
Root():x1(0.0),x2(0.0),num_Of_roots(0){}
//创建一个“有两个相同的实根”的Root对象
Root(double root)
//********** found **********
:__________{}
//创建一个“有两个不同的实根”的Root对象
Root(double root1,double root2):x1(root1),x2(root2),mum_of_roots(2){}
void show()const{ //显示根的信息
cout<<"\t\t";
switch(num_of_roots){
case 0:
//********** found **********
________
case 1:
cout;<<"有两个相同的实根:"<<x1<<"和"<<x2;break;
default:
cout<<"有两个不同的实根:"<<x1<<"和"<<x2;break;
}
}
};
class Quadratic{ //二次多项式
public:
const double a,b,c;//分别表示二次项、一次项和常数项等3个系数
Quadratic(double a,double b,double c)
//构造函数
//**********found*********
:____________{}
Quadratic(Quadratic&x) //复制构造函数
:a(x.a),b(x.b),c(x.c){}
Quadratic add(Quadratic x)const{
//求两个多项式的和
return QuadratiC(a+x.a,b+x.b,c+x.c);
}
Quadratic sub(Quadratic x)const{
//求两个多项式的差
//**********found**********
___________
}
double value(double x)const{
//求二次多项式的值
return a * x * x+b * x+c;
}
Root root()const{//求一元二次方程的根
double delta=b * b一4 * a * c;
//计算判别式
if(delta<0.0)return Root;();
if(delta==0.0)
return Root(一b/(2 * a));
double sq=sqrt(delta);
return Root((一b+sq)/(2*a), (一b—sq)/(2*a));
}
void show()const{ //显示多项式
cout<<endl<<a<<"X^2"<<showpos<<b<<"X"<<C<<noshowpos;
}
void showFunction(){
//显示一元二次方程
show();
cout<<"=0.0";
}
};
int main(){
Quadratic q1(3.0,4.0,5.0),q2(4.5,6.0,2.0),q3(q2.sub(q1));
q1.showFunction();
q1.root().show();
q2.showFunction();
q2.root:().show();
q3.showFunction();
q3.root().show();
cout<<endl:
return 0;
}
选项
答案
(1)x1(root),x2(root),nun_of_roots(1) (2)coul<<"无实根";break; (3)a(a),b(b),c(c) (4)return Quadratic(a—x.a,b—x.b,c—x.c);
解析
(1)主要考查考生对构造函数的掌握,题目要求创建一个“有两个相同的实根”的Root对象。说明两个根x1和x2相等,根的数量为1,因此可以得出语句:x1(root),x2(root),num_of_roots(1){}。
(2)主要考查考生对switch语句的掌握,在语句switch(nun_oLroots){中,Hum_of_roots代表根的数量,当为0时,表示没有根,因此输出无实根,注意要在句尾加break。
(3)主要考查考生对构造函数的掌握,本题使用成员初始化列表来构造函数。
(4)主要考查考生对成员函数的掌握,题目要求求两个多项式的差。两个多项式的差就是各个次方的系数相减,因此得出语句:retum Quadratic(a—x.a,b—x.b,c—x.e);。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/qyl0FFFM
本试题收录于:
二级C题库NCRE全国计算机二级分类
0
二级C
NCRE全国计算机二级
相关试题推荐
有如下程序:#includeusingnamespacestd;classBase{public:Base(){cout
在软件开发中,需求分析阶段产生的主要文档是( )。
下面是重载为非成员函数的运算符函数原型,其中错误的是
下列关于模板的表述中,错误的是
下列关于运算符重载的描述中,错误的是
若MyClass为一个类,执行语句"MyClassa[4],*p[5];"时会自动调用该类构造函数的次数是
有如下语句序列:charstr[10];cin>>str;当从键盘输入"Ilovethisgame"时,str中的字符串是()。
若要对类Value中重载的类型转换运算符long进行声明,下列选项中正确的是
C++系统预定义了4个用于标准数据流的对象,下列选项中不属于此类对象的是()。
在下列关系运算中,不改变关系表中的属性个数但能减少元组个数的是()。
随机试题
可转位铣Z13-J具寿命长的主要原因是__________。
购买者更重视品牌的()
患者,33岁,主诉停经48天,阴道不规则出血7天,左下腹痛1天,妇科检查:后穹窿穿刺抽出不凝血4ml,尿妊娠试验(+),诊断为异位妊娠,其可能的病因是
下列药物可采用溴量法测定的是
甲持有一张票据,但提示承兑时被拒绝承兑,下列表述错误的是()。
沥青路面基层的主要作用是()。
新增付款条件。付款条件编码:600付款条件名称:60天到期日期(天):60优惠日:30折扣率:3%优惠日:60折扣率:1%
下列不属于金融机构的职能的是()。
你去某地参加一个法检系统的研讨会,接待方不热情,不配合,你工作的困难很大,怎么办?
设有员工实体Employee(employeeID,name,sex,age,tel departID),其中employeeID为员工号,name为员工姓名,sex为员工性别,age为员工年龄, tel为员工电话,记录该员工的手机号码、办公室电话等,de
最新回复
(
0
)