定义： ①社会助长：个体因他人的在场而增强了行为的水平。 ②社会阻抑：个体因他人的在场而降低了行为的水平。 ③从众：个体在群体的压力下，不由自主地遵从群体中多数人的思想和行为的过程。典型例证： (1)由于有女友观战

admin2009-06-25 40

问题定义：
①社会助长：个体因他人的在场而增强了行为的水平。
②社会阻抑：个体因他人的在场而降低了行为的水平。
③从众：个体在群体的压力下，不由自主地遵从群体中多数人的思想和行为的过程。
典型例证：
(1)由于有女友观战，小王今天作战神勇，上演了帽子戏法，并获得了全场最佳。
(2)张灵一直纳闷，明明会做的题，被老师叫到黑板前，自己却怎么也做不出来。
(3)小李力排众议，做了一个后来被证明为正确的决定。
上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )。

选项 A、0个
B、1个
C、2个
D、3个

答案C

解析本题的核心在于将下面的典型例题与上面的定义进行判断看符合的数目，典型例证中的(1)与定义中的“社会助长”，(2)与定义组中的“社会阻抑”是一一对应的，关键信息完全相符。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/qtwuFFFM

最新回复(0)

江苏

行测

地方公务员

A、1/5B、1/3C、3/5D、1C第一步，本题考查数图推理。第二步，第一个圆内12×4＝6×8，第二个圆内10×2＝5×4，第三个圆内4×4＝8×2，圆内存在规律左上×右上＝左下×右下，那么1×3＝5×？，？为3/5。因此，选择C选项。

A、 B、 C、 D、 A这是数量问题，第一组图形所含的元素个数分别是1，2，3，第二组图形也有此规律。

假设五个相异正整数的平均数是15，中位数是18，则此五个正整数中的最大数的最大值可能为：

A、 B、 C、 D、 CA、B、D、E中三角形个数均为偶数，C项为奇数。另有A、B、D、E的线条数为偶数，C项为奇数。

用一根绳子测量树的周长，将绳子3折，绕树一周，多余3尺；如果将绳子4折，绕树一周，则只多余1尺，则绳子长为()尺。

(1)电话铃声响起(2)局办公室通知下午开会的注意事项(3)去给退休的老同志送慰问品(4)科长让赶写一个文件(5)上班后打扫办公室卫生

在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，它的活动性()。

简述色谱分析法的分类。

患者男性，23岁。2年来反复镜下血尿，偶见红细胞管型。尿蛋白定量0．8g／d，血肌酐97．24μmol／L，尿素氮5．4mmol／L，IgG14g／L，IgA0．6g／L，IgM0．3g／L，抗O1：200。为了明确诊断，最有价值的进一步检查是

请依上文内容为宋红代书1份诉状(代书人姓名请用××代替，勿用真实姓名)；请针对两记者和各报社的辩称意见，写1份代理答辩要点，确定被告应负的法律责任。

适用于紧急情况或涉及高科技应用产品和服务的采购方式是()。

成本法下，当被投资企业宣告分配现金股利时，有可能涉及到下面的会计处理是()。

在《合同法》的基本原则中，()是一项法律适用原则，它可以弥补法律的不足，也可以弥补合同的不足。

ForthepeoplewhohavenevertraveledacrosstheAtlanticthevoyageisafantasy.Butforthepeoplewhocrossitfrequentlyo

Brazilhasbecomeoneofthedevelopingworld’sgreatsuccessesatreducingpopulationgrowthbutmorebyaccidentthandesign.

PeterJuddjoinedthearmywhenhewas18,andforseveralmonthshewastaughthowtobeagoodsoldier.Hedidquitewelline