学习动机强弱的标志是和。

admin2012-05-21 60

问题学习动机强弱的标志是__________和__________。

选项

答案活动水平指向性

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/qig9FFFM

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

学习动机强弱的标志是和。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，标志“守恒”观念形成的阶段是()。

中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”，以及颁布了全国统一的教育宗旨和______。

学习动机与学习效果的关系并不是直接的，它们之间往往以______为中介。

在心理测验中，成就动机测验属于【】

归因即对自我行为的原因分析，包括三种成分：内外源、和。

从众现象的发生，一般认为有两个原因导致，一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，觉得别人提供的信息【】

急救医疗服务体系是由院前急救、、和各专科的“生命绿色通道”为一体的急救网络。

下列属于不定期清查的有()

在Excel2010单元格中输入公式，错误的是()

We’llneverforget_______inNewYorklastyear.

长期过量服用可形成泌尿道结石的是

关于可转换公司债券发行的时间安排,假设T日为上网定价发行日,下列说法中,错误的是()。

复杂程度不同的劳动相交换的比例()。

声卡的组成很简单，它主要由一块声频处理芯片，一块音频综合芯片和一个放大器电路组成。波形声音输入计算机时，完成信号的取样与量化的芯片是______。

已知IP地址172．2．14．33和172．2．14．34、172．2．14．65和172．2．14．66预留给RG与其它路由器互联，请根据下图所示网络结构回答下列问题。如果该网络采用Windows2003域用户管理功能来实现网络资源的访问控制，那

度量计算机运算速度常用的单位是()。

学习动机强弱的标志是__________和__________。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，标志“守恒”观念形成的阶段是()。

中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”，以及颁布了全国统一的教育宗旨和______。

学习动机与学习效果的关系并不是直接的，它们之间往往以______为中介。

在心理测验中，成就动机测验属于【】

归因即对自我行为的原因分析，包括三种成分：内外源、______和______。

从众现象的发生，一般认为有两个原因导致，一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，觉得别人提供的信息【】

急救医疗服务体系是由院前急救、______、______和各专科的“生命绿色通道”为一体的急救网络。

下列属于不定期清查的有()

在Excel2010单元格中输入公式，错误的是()

We’llneverforget_______inNewYorklastyear.

长期过量服用可形成泌尿道结石的是

关于可转换公司债券发行的时间安排,假设T日为上网定价发行日,下列说法中,错误的是()。

复杂程度不同的劳动相交换的比例()。

声卡的组成很简单，它主要由一块声频处理芯片，一块音频综合芯片和一个放大器电路组成。波形声音输入计算机时，完成信号的取样与量化的芯片是______。

已知IP地址172．2．14．33和172．2．14．34、172．2．14．65和172．2．14．66预留给RG与其它路由器互联，请根据下图所示网络结构回答下列问题。如果该网络采用Windows2003域用户管理功能来实现网络资源的访问控制，那

度量计算机运算速度常用的单位是()。

学习动机强弱的标志是和。

归因即对自我行为的原因分析，包括三种成分：内外源、和。

急救医疗服务体系是由院前急救、、和各专科的“生命绿色通道”为一体的急救网络。