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结合以下材料,试运用教育学原理的知识,谈谈如何构建良好的师生关系。 期未,学生给教师评价,一位年轻的语文老师得了D,这位语文老师很生气,不上课。学生只能自习,耽误了近一周的课程,严重影响班级的学习成绩和师生关系。
结合以下材料,试运用教育学原理的知识,谈谈如何构建良好的师生关系。 期未,学生给教师评价,一位年轻的语文老师得了D,这位语文老师很生气,不上课。学生只能自习,耽误了近一周的课程,严重影响班级的学习成绩和师生关系。
admin
2021-12-03
33
问题
结合以下材料,试运用教育学原理的知识,谈谈如何构建良好的师生关系。
期未,学生给教师评价,一位年轻的语文老师得了D,这位语文老师很生气,不上课。学生只能自习,耽误了近一周的课程,严重影响班级的学习成绩和师生关系。
选项
答案
(1)师生关系指教育活动中,教师和学生为实现教育目标而以一定的方式结成的相互之间的动态联系。在这种关系中,教师和学生显示出各自的角色、地位、行为方式和相互的态度。教师与学生是相辅相成、相对存在的。同时,师生关系又具有相互影响和建构的互动性。 (2)建立良好师生关系的途径与方法 ①转变观念是创建新型师生关系的前提。教师要有正确的学生观;有正确的人才观;有平等的师生观。 ②尊重与理解是创建新型师生关系的途径。要充分信任学生;主动接近学生;民主公正地对待学生:尊重和理解学生;以自身的形象影响学生。
解析
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教育硕士(教育综合)
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