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唐宋以后的书院允许不同学派互相讲学,学者往来问学,所建立的____________制度,成为学术交流的重要形式。(暨南大学2016)
唐宋以后的书院允许不同学派互相讲学,学者往来问学,所建立的____________制度,成为学术交流的重要形式。(暨南大学2016)
admin
2019-05-06
63
问题
唐宋以后的书院允许不同学派互相讲学,学者往来问学,所建立的____________制度,成为学术交流的重要形式。(暨南大学2016)
选项
答案
讲会
解析
唐宋建立“讲会”制度,不同学派的学者可以往来讲学,进行学术交流,使不同的思想出现在同一书院的讲坛上,体现了一定的争鸣精神。
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汉语国际教育硕士(汉语国际教育基础)题库专业硕士分类
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汉语国际教育硕士(汉语国际教育基础)
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