一次公开观摩课上一位二十多年教龄的女老师，在课堂上并没有频频去叫那些反应机灵、学懂会用的好学生，而是善于捕捉那些不敢大胆发言，没有勇气回答问题的差生的一闪之念。一位女孩刚把有信心的眼睛抬起的时候就被老师叫起来回答问题，结果由于心理过于紧张，一言不发，满头大

admin2017-04-30 34

问题一次公开观摩课上一位二十多年教龄的女老师，在课堂上并没有频频去叫那些反应机灵、学懂会用的好学生，而是善于捕捉那些不敢大胆发言，没有勇气回答问题的差生的一闪之念。一位女孩刚把有信心的眼睛抬起的时候就被老师叫起来回答问题，结果由于心理过于紧张，一言不发，满头大汗，不知所措。这时老师让她坐下来平静一下，语气温和地说了句：“没关系，老师知道你会了。只是过于紧张而暂时想不起来，以后经常锻炼就好了。”这堂课使人感到，女老师用自己的爱心在点燃胆怯者的智慧之火，让学生感受到“我有被爱的权利”。
问题：
这个案例给了我们怎样的启示?

选项

答案这个例子给我们的启示主要包括三个方面：①教师对待学生不能有“偏爱”，也不能有“偏见”。②“让每一个学生都抬着头走路”，让每一个学生的心中都能感受到教师的爱的阳光。③只要用心去播撒爱的种子，贯穿爱的教育，就会结出爱的果实。

解析

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