学习课文《小珊迪》后，老师提问：“你最喜欢这篇课文的哪一段?”几个学生踊跃发言，表达自己对课文的喜爱。随后，老师叫了一个没有举手的男生，要他说说自己喜欢的句子。这个学生慢吞吞地站了起来，说了句：“我都不喜欢。”老师批评了他，这位男生一声不吭地坐下了，看得出

admin2020-06-02 32

问题学习课文《小珊迪》后，老师提问：“你最喜欢这篇课文的哪一段?”几个学生踊跃发言，表达自己对课文的喜爱。随后，老师叫了一个没有举手的男生，要他说说自己喜欢的句子。这个学生慢吞吞地站了起来，说了句：“我都不喜欢。”老师批评了他，这位男生一声不吭地坐下了，看得出他心里很不服气。
学生可以不喜欢课文吗?老师的说法是：“我认为不可以。不喜欢不就等于可以不学了吗?再说，教材选的都是好文章。”
试结合建构主义的学习理论进行分析。

选项

答案(1)建构主义学习理论认为，“教材是例子”，学生是主动的信息建构者，学习是知识建构的过程，无论专家选出的文章是好是坏、是对是错，学生总要以自己的经验和方式去理解。 (2)建构主义的观点引发了新一轮的教育观念变革，新观念要求我们尊重学生，发展学生的独特个性，造就健康有序、宽松和谐、激励上进的新型教育，鼓励学生存教学情境中建构自己独立的意义。如果我们总是以一个固定的模式去框住学生的思维，势必使学生丧失个性、丧失自我、丧失创造力。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/pyE9FFFM

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

中学教育教学知识与能力

教师资格

教学《兰亭集序》时，教师列举其他文章，引导学生进一步体会骈文特点。下列适合的是()。

阅读《雨霖铃》(寒蝉凄切)教学实录片段，回答问题。案例：师：大家先自由朗读一下词的上阕，勾画出你认为关键的词句。(生自由朗读词的上阕)师：好了，现在有几个问题需要大家快问快答。柳永与知己离别是在哪个季节?生

教师组织学生开展“外国文学作品及其作者生平——知人论世”主题活动，要求各小组提前列出相关作品及其作者信息的清单。下列选项中，信息对应有误的是()。

当学生改正了做事不认真的行为后，教师就撤销了不让其参加课外活动的决定。这种教育措施属于()。

居民企业所得税纳税人的技术转让所得，不超过500万元的，其税务处理方法是()

废片率的正确计算方法是

下列关于钢铁冶金企业总平面布局的说法中，正确的是()

固定红利模型是评估人员对被评估股票()。

经济学家一般认为，能够产生真实效应的通货膨胀是()通货膨胀。

集团配送是一种典型的规模经营活动，其服务对象是中小型生产企业。

______指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。

中医上讲，人们对五味的偏嗜可以测知脏器的偏盛偏衰：好食甘者脾虚，好食辛者肺病，好食酸者肝虚，好食苦者心病。这五个脏器中主气、藏血的分别是：

社会主义道德建设以集体主义为原则的决定性因素包括

(2008下项管)M公司小张负责组织内部的一个系统集成项目。因为组织内部的很多人对该系统及其进展感兴趣，他决定准备一份项目沟通管理计划。准备这一计划的第一步是______。