《义务教育地理课程标准(2011年版)》规定：“义务教育地理课程是一门兼有自然学科和社会学科性质的基础课程。”其中综合性是其中的一个重要特征。简述你对该学科综合性的理解。

admin2015-06-07 37

问题《义务教育地理课程标准(2011年版)》规定：“义务教育地理课程是一门兼有自然学科和社会学科性质的基础课程。”其中综合性是其中的一个重要特征。简述你对该学科综合性的理解。

选项

答案(1)地理学科的综合性是由地理学本身的学科性质决定的。地理学研究空间系统在于揭示各要素之间的关系，在于认识其整体性。这就涉及到地理学的一个关键特征——综合性。从研究对象来看，地理学研究范围极其宽泛，上至大气圈对流程顶部，下至岩石圈的表层。从学科跨度来看，地理学从整体上研究人类生存的客观世界，是自然科学、社会科学和技术科学三大学科体系交叉的产物，体现了学科的综合性。 (2)地理学科的综合性是由地理学的发展方向决定的。从地理学研究的重要领域与发展趋势来看，地理学的综合性特点更为突出。例如，全球变化及其区域响应研究，研究学科涉及大气、海洋、地质、地球物理、生物、生态、能源、人口、经济等诸多学科；地理学的传统研究领域是发生在地球表层各种自然和人文现象的空间分异和空间组织、理解和把握这种分异和组织规律对于合理布局经济活动，开发、利用和保护自然资源。避免和减轻自然灾害有着重要价值；此外，地球信息科学是地球系统科学、空间技术、信息科学等交叉和整合的产物。能够为地球系统中许多研究领域的综合地学问题的解决提供强有力的支撑。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/pRn9FFFM

本试题收录于：地理学科知识与教学能力题库教师资格分类

地理学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

《义务教育地理课程标准(2011年版)》规定：“义务教育地理课程是一门兼有自然学科和社会学科性质的基础课程。”其中综合性是其中的一个重要特征。简述你对该学科综合性的理解。

地理学科知识与教学能力

教师资格

图3表示盛夏某植物一昼夜吸收和释放CO2情况的示意图，有关叙述正确的是()。

材料：“真菌”的教学片段师：我们上节课学习了细茵，这节课学习真菌，哪位同学能说一说生活中有哪些常见的真菌?生：面包和水果上长出来的霉菌。师：那么，真菌跟人类生活的关系如何呢?生：……师：或者说真菌

教师鼓励学生相互交换资源，并和组内同伴进行讨论，该教师运用的教学策略是()。

某病人验尿时发现尿中有血细胞，可能的原因是()。

根据动物细胞有丝分裂图像判断，下列叙述错误的是()。

很多因素都能引起基因突变，但最终表现出来的突变性状却比较少，原因不包括()。

在下列农业生产措施中，主要应用了呼吸作用原理的是()。

细辛是一种在森林下生活的植物，滨藜是一种在沙漠中生活的植物。下图是光照强度对两种植物(甲、乙)光合作用强度影响的曲线。请据图作答：图中代表滨藜光合作用强度变化曲线是__；b1点时植物叶肉细胞内产生ATP的部位有。

为探究植物的呼吸作用，研究者将适量且等量的正在萌发和煮熟的种子分别放入两个保温瓶中密闭。保温瓶已做灭菌处理，且环境条件适宜。多次测定有关变量，绘制成图1所示的曲线图。下列判断正确的是()。

《海上航行警告和航行通告管理规定》中规定，进行使船舶航行能力受到限制的超长、超高、笨重拖带作业，所递交发布海上航行警告、航行通告的书面申请内容主要有()。

方案设计中，由于设计无详图而只有概念性设计时，应采用()编制设计概算。

“进口日期”栏应填()。“进口口岸”栏应填()。

下列不属于依法收贷应注意的事项的是()。

以下()事项，总监理工程师可以委托其代表。

设函数y=y(x)由方程ln(x2+y)=x3y+sinx确定，则=_______．