用来解决体育教学评价方法问题的选项是( )。

admin2019-10-09 24

问题用来解决体育教学评价方法问题的选项是( )。

选项 A、为什么评
B、谁来评
C、评什么
D、怎么评

答案D

解析 “为什么评”体现的是体育教学评价的目的，这一评价的目的是诊断学生学习障碍的原因，提供解决问题的方法，发现问题，帮助学生取得进步。“谁来评”体现的是体育教学评价的主体，教师是评价的主体，学生是学习的主体。“评什么”体现的是体育教学评价的内容，其内容就是“教师的教”和“学生的学”。“怎么评”体现的是体育教学评价的技术和手段，其目的是解决体育教学评价方法问题。

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体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

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商品信息表的选择查询设置如图7所示，则下列选项正确的是()。

排球扣球动作技术结构中的关键环节是()。

根据某个体育教学内容，按照某种教学模式体制安排各个课次的教学文件属于()。

武术中两脚平行开立，脚尖正对前方。屈膝半蹲，膝部不超过脚尖，大腿接近水平。全脚着地，身体重心落于两脚之间，两手抱拳腰间，此动作名称是什么?()

BallettraininginRussiabeginsatagenineorten.WhateverthelimitationsofballetintheSovietUnion,itisnowondertha

Doyourememberthosedays_______wespentalongtheseashoreveryhappily?()

因保险合同纠纷提起的诉讼,由原告住所地或保险标的物所在地人民法院管辖。()

妇科检查中哪项不正确

下列关于资产配置的说法，错误的是(　　)。

在各种领导决策模型中，与经济理性模型相对的另一个极端是(　　)。

下列关于普通股成本估计的说法中，不正确的是()。

马克思主义关于人的全面发展学说基本含义就是个人所有能力的全面发展。()

_____不是对比分析的局限

Whetherwewantitornotweareallgreedybynature.Fromthemomentweare【C1】____andtothelastdayofourlifewe【C2】_

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妇科检查中哪项不正确

下列关于资产配置的说法，错误的是( )。

在各种领导决策模型中，与经济理性模型相对的另一个极端是( )。

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_____不是对比分析的局限

Whetherwewantitornotweareallgreedybynature.Fromthemomentweare【C1】______andtothelastdayofourlifewe【C2】___

下列关于资产配置的说法，错误的是(　　)。

在各种领导决策模型中，与经济理性模型相对的另一个极端是(　　)。

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