有一个三年级的小学生，家里有一个姐姐。父母对姐姐非常宠爱，而对他则有所忽视。他在学校经常与同学打架，扰乱课堂秩序，经常不交作业。老师认为他是一个问题儿童。社会工作者可以用(　　)理论来辅导他。