生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。公有制经济包括( )。 ①国有经济 ②集体经济 ③混合所有制经济中的国有成分和集体成分 ④民营经济

admin2021-08-12 29

问题生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。公有制经济包括( )。
①国有经济
②集体经济
③混合所有制经济中的国有成分和集体成分
④民营经济

选项 A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④

答案A

解析所谓公有制经济，是指国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/pBG9FFFM

本试题收录于：思想政治学科知识与教学能力题库教师资格分类

思想政治学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

下图为“我国的三个省级行政区土地利用结构图”。读图，回答问题。甲和土地利用类型Ⅰ、Ⅱ分别为()。
简述《普通高中地理课程标准(实验)》“教学建议”中“引导学生形成正确的地理观念”的内容。
地理教师在地理教学过程中的教育教学活动，对学生的学习和身心发展起着哪些重要作用?
阅读关于“台湾省”的图文资料，按要求完成教学设计任务。材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》中的内容标准要求：“认识台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土；在地图上指出台湾省的位置和范围，分析其自然地理环境和经济发展特色。”材料二某
某人在演讲时引用了商鞅的军功爵制、隋唐科举制、梭伦的财产等级制来阐述其观点。他演讲的题目可能是()。
雅典民主制为人类提供了一种集体管理的新形式，对这种“新形式”的理解不正确的是()。
下面是一位同学准备的自编剧本中的一段：一位商人慕名来到了①文艺复兴的发源地英国，拜会了②文艺复兴的先驱莎士比亚，探讨了③但丁的悲剧《哈姆雷特》，他们还欣赏了④达．芬奇的名画《蒙娜丽莎》。你认为剧本中应修改的选项是()。
根据下列材料设计教学片段。(1)《普通高中历史课程标准(实验)》：列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。(2)课文摘录：17世纪时，荷兰已经成为欧洲资本主
唐代前期是修史的“黄金时期”，相继问世了八部断代史书，号称“唐修八史”。下列选项不属于“唐修八史”的是()。
20世纪30年代是电影的黄金时代。当时在好莱坞每年制作的约500部电影中，有大量黑帮片、牛仔片和喜剧片，还有很多历史冒险片和荒诞片。这些电影在当时的美国广泛流行是因为电影中的()。

随机试题

A．巴豆B．瓜蒌C．薏苡仁D．女贞子E．乌梅呈卯圆形，具三棱，表面灰黄色或稍深，粗糙，有6条纵线的中药材是
简述美国独立管制机构的特点。
女，30岁。车祸致右大腿骨折合并休克进入急诊室抢救室抢救，有多个家属试图进入抢救室内。护士正确的沟通方式是
下列犯罪嫌疑人、被告人中，哪些不适用取保候审？
油罐内发生火灾时，不能选用的灭火剂是()。
事故部位处理完毕后，必须按照管理权限经过（），方可投入使用或进入下一阶段施工。
保荐期间分为()
程朱理学
文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点是()
A、 B、 C、 C我们穿上它保暖。

最新回复(0)

生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。公有制经济包括( )。 ①国有经济 ②集体经济 ③混合所有制经济中的国有成分和集体成分 ④民营经济

思想政治学科知识与教学能力

教师资格

下图为“我国的三个省级行政区土地利用结构图”。读图，回答问题。甲和土地利用类型Ⅰ、Ⅱ分别为()。

简述《普通高中地理课程标准(实验)》“教学建议”中“引导学生形成正确的地理观念”的内容。

地理教师在地理教学过程中的教育教学活动，对学生的学习和身心发展起着哪些重要作用?

某人在演讲时引用了商鞅的军功爵制、隋唐科举制、梭伦的财产等级制来阐述其观点。他演讲的题目可能是()。

雅典民主制为人类提供了一种集体管理的新形式，对这种“新形式”的理解不正确的是()。

唐代前期是修史的“黄金时期”，相继问世了八部断代史书，号称“唐修八史”。下列选项不属于“唐修八史”的是()。

20世纪30年代是电影的黄金时代。当时在好莱坞每年制作的约500部电影中，有大量黑帮片、牛仔片和喜剧片，还有很多历史冒险片和荒诞片。这些电影在当时的美国广泛流行是因为电影中的()。

A．巴豆B．瓜蒌C．薏苡仁D．女贞子E．乌梅呈卯圆形，具三棱，表面灰黄色或稍深，粗糙，有6条纵线的中药材是

简述美国独立管制机构的特点。

女，30岁。车祸致右大腿骨折合并休克进入急诊室抢救室抢救，有多个家属试图进入抢救室内。护士正确的沟通方式是

下列犯罪嫌疑人、被告人中，哪些不适用取保候审？

油罐内发生火灾时，不能选用的灭火剂是()。

事故部位处理完毕后，必须按照管理权限经过（），方可投入使用或进入下一阶段施工。

保荐期间分为()

程朱理学

文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点是()

A、 B、 C、 C我们穿上它保暖。