首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的( )。
运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的( )。
admin
2017-11-14
28
问题
运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的( )。
选项
A、引导法
B、榜样示范法
C、谈话法
D、讨论法
答案
B
解析
榜样示范法要求教师利用先进人物,优秀行为为榜样,对学生进行德育的过程。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/otW9FFFM
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
课堂提问的问题类型有哪些?教师应如何保证提问的有效性?
下列不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》规定的第三学段“图形与几何”领域内容的是()。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》对“一元二次方程”的一条要求为:理解配方法,能用配方法、公式法、因式分解法解数学系数的一元二次方程.针对上述要求,完成下列任务.针对求解一元二次方程,请设计若干题目,包括例题3~5个,练习题2~3个,帮助学生理解
初中“平面直角坐标系”(第一节课)设定的教学目标如下:①了解有序数对的概念,体会有序数对在现实生活中应用的广泛性;②通过实例让学生认识有序数对,感受有序数对在确定点的位置中的作用。完成下列任务:(1)根据教学目标①,设计至少三个问题,并说明设
对学生的学习速度产生最稳定影响的因素是().
设计理念:根据皮亚杰的认知发展理论,在个体从出生到成熟的发展过程中,智力发展可以分为具有不同的质的四个主要阶段:激活原有认知结构、构建新的认知结构、尝试新的认知结构、发展新的认知结构,发展的各个阶段顺序是一致的,前一阶段总是达到后一阶段的前提。阶段的发展不
传统教育非常偏重数学的思维训练价值,而忽视了数学的应用价值。在新课程改革的今天,《普通高中数学课程标准》把培养学生的数学应用意识作为数学教育的主要目标。教师在实施教学中,应如何发展学生的数学应用意识?
案例:上课始,教师用几何画板任意画了一个锐角,提出问题1:“任意画一个锐角a,借助三角板,找出sinα,cosα,tanα的近似值。”然后走进学生中间,观察他们的学习行为,结果发现,有一部分同学画出角之后,一片茫然。教师又不愿意把结果告诉学生,提
在《代数式》一课的拓展环节有这样一个题目,搭1个正方形需要4根火柴棒。①按图示方式搭2个正方形需要几根火柴棒?搭3个正方形需要几根火柴棒?②搭10个正方形需要几根火柴棒?③100个正方形呢?你是怎样得到的?④如果用x表示搭正方形的个数,那么搭x个
阅读“我们的互联网时代”的教学活动设计,按要求答题。第一步:学生畅所欲言,展示搜集的网络流行语,说说自己在网上见过的有趣的事,或者自己与网络之间的小趣事。第二步:学生总结网络的出现给我们的生活、工作、学习带来的便利。第三步:学生总结网络的出现给我们的
随机试题
原发性肝癌从病理组织上可分为________、________、________三型。
属于常染色体隐性遗传的遗传性肿瘤综合征是
患者突发右上腹疼痛,超声显示胆总管轻度扩张,内见等号状高回声光带,可能的诊断是
急性白血病易发生感染,主要由于
药品上市后临床实践中开发的新适应证A、抗组胺药异丙嗪B、解热止痛药布洛芬C、抗病毒药金刚烷胺D、降血压药硝苯地平E、局部麻醉药利多卡因用于抗帕金森病
甲股份有限公司为上市公司(以下简称甲公司),为了扩大生产规模,经研究决定,采用出包方式建造生产厂房一栋。20×4年7月至12月发生的有关借款及工程支出业务资料如下:(1)7月1日,为建造生产厂房从银行借入3年期的专用借款3000万元,年利率为7.
谈谈如何进行新农村建设。
设A为3阶矩阵,非齐次线性方程组AX=有通解X=k1,则与(A—E)*相似的对角矩阵为().
有三个关系R、S和T如下:则由关系R和S得到关系T的操作是()。
Thedoctorassuredmethatthepainwould______onehourafterItookthemedicine.
最新回复
(
0
)