拥有丰富资源的股权投资基金，能够帮助被投资企业创造价值，下列关于帮助被投资企业获得后续融资机会的描述中，错误的是( )。

admin2018-10-19 29

问题拥有丰富资源的股权投资基金，能够帮助被投资企业创造价值，下列关于帮助被投资企业获得后续融资机会的描述中，错误的是( )。

选项 A、利用与投资银行的关系，帮助企业上市或发行债券
B、利用与期货公司的关系，帮助企业进行大宗商品交易
C、利用与其他股权投资机构的关系，帮助企业获得后续股权投资
D、利用与商业银行的关系，帮助企业获得信贷额度

答案B

解析后续再融资在被投资企业的发展壮大过程中非常重要，如果被投资企业需要引入新的股权资金或者债权资金，投资机构往往会利用自己在资本市场和借贷市场上的关系网络，引荐其他投资机构甚至商业银行。同时，也正是由于投资机构能够给被投资企业提供潜在的持续融资机会，被投资企业往往倾向于选择那些在投资行业内具有广泛关系网络的投资机构，保证后续轮次的融资活动顺利进行。

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私募股权投资基金基础知识

基金从业资格

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拥有丰富资源的股权投资基金，能够帮助被投资企业创造价值，下列关于帮助被投资企业获得后续融资机会的描述中，错误的是( )。

私募股权投资基金基础知识

基金从业资格

目前，期货交易所不以营利为目的，只是为期货交易提供设施和服务。()

会员制期货交易所的具体组织结构一般有()。

中国期货业协会履行的职责有()。

利率期货套利交易是通过买卖利率期货合约，从利率期货价格变动中博取风险收益的交易行为。()

在期货交易中，多头的未平仓合约数量与空头的未平仓合约数量相等。我国金融期货的持仓量与国际通行规则一致，采取“双边计算”。()

以下关于需求的价格弹性的说法，正确的有()。

交割仓库享有一定的权利，并需承担相应的义务。其主要义务有()。

金字塔式买入、卖出是在市场行情与预料相反的情况下所采用的方法。()

下列叙述错误的有()。

下列关于期货投机和套期保值区别的说法，错误的是()。

下列选项中，不属于市场细分方法的是【】

运动量过大可能出现下列哪种情况

《法律答问》是一部_________。

课程开发的过程模式是由()提出的。

设向量组(Ⅰ)α1，α2，…，αs线性无关，(Ⅱ)β1，β2，…，βt线性无关，且αi(i=1，2，…，s)不能由(Ⅱ)β1，β2，…，βt线性表出，βi(j=1，2，…，t)不能由(Ⅰ)α1，α2，…，αs线性表出，则向量组α1，α2，…，αs，β1，β

一个教师可讲授多门课程，一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是（　　）。

Kaganmaintainsthataninfant’sreactionstoitsfirststressfulexperiencesarepartofanaturalprocessofdevelopment,not

WewishtoexpressoursatisfactionatthistotheSpecialCommittee,theiractivitiesdeserveencouraged.

RobertBurnsisrememberedmainlyforhissongswritteninthe_____dialectonavarietyofsubjects.

Thespaceshuttle【D1】______madeararenightlandingattheKennedySpaceCentreearlyonThursday.Thenightlanding,theelev

拥有丰富资源的股权投资基金，能够帮助被投资企业创造价值，下列关于帮助被投资企业获得后续融资机会的描述中，错误的是( )。

私募股权投资基金基础知识

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目前，期货交易所不以营利为目的，只是为期货交易提供设施和服务。()

会员制期货交易所的具体组织结构一般有()。

中国期货业协会履行的职责有()。

利率期货套利交易是通过买卖利率期货合约，从利率期货价格变动中博取风险收益的交易行为。()

在期货交易中，多头的未平仓合约数量与空头的未平仓合约数量相等。我国金融期货的持仓量与国际通行规则一致，采取“双边计算”。()

以下关于需求的价格弹性的说法，正确的有()。

交割仓库享有一定的权利，并需承担相应的义务。其主要义务有()。

金字塔式买入、卖出是在市场行情与预料相反的情况下所采用的方法。()

下列叙述错误的有()。

下列关于期货投机和套期保值区别的说法，错误的是()。

下列选项中，不属于市场细分方法的是【】

运动量过大可能出现下列哪种情况

《法律答问》是一部_________。

课程开发的过程模式是由()提出的。

设向量组(Ⅰ)α1，α2，…，αs线性无关，(Ⅱ)β1，β2，…，βt线性无关，且αi(i=1，2，…，s)不能由(Ⅱ)β1，β2，…，βt线性表出，βi(j=1，2，…，t)不能由(Ⅰ)α1，α2，…，αs线性表出，则向量组α1，α2，…，αs，β1，β

一个教师可讲授多门课程，一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是（ ）。

Kaganmaintainsthataninfant’sreactionstoitsfirststressfulexperiencesarepartofanaturalprocessofdevelopment,not

WewishtoexpressoursatisfactionatthistotheSpecialCommittee,theiractivitiesdeserveencouraged.

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一个教师可讲授多门课程，一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是（　　）。