试述班集体的概念及培养班集体的具体方法。

admin2021-12-03 44

问题试述班集体的概念及培养班集体的具体方法。

选项

答案(1)班集体是以教学班为单位，按集体主义原则组建起来的学生群体。班级群体发展的高级形式。一个真正的班集体，有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统，能够有计划地开展各项教育活动，能自觉反思、总结经验，使集体不断自我教育、自我提高，不断向前发展。 (2)班集体培养的方法很多，应当依据具体情况发挥创造性，同时也要注意以下几个方面。 ①确定集体的目标。目标是集体的发展方向和动力。培养集体首先要使集体明确奋斗的目标。集体的目标应当由班主任同班干部或全班同学一道讨论确定。但对一个新生班或后进班来说，班主任则应果断地不容置疑地提出要求作为集体必须实现的目标。目标的提出应当由易到难，实现一个目标后，立即又提出一个要求更高的目标，以推动集体不断向前发展。 ②健全组织、培养干部以形成集体核心。培养集体必须注意健全集体的组织与功能，关键要做好班干部的选拔与培养工作。班主任对班干部不可偏爱和护短，以免助长他们的缺点、错误，导致干群对立和班的不团结；要教育他们谦虚谨慎，认真负责，不断提高修养水平和工作能力，以身作则；团结全班同学一道前进，充分发挥集体的核心作用。 ③有计划地开展集体活动。班主任在确定班的奋斗目标后，应制订集体活动计划，有计划地开展各种活动，使每个学生都能在活动中得到锻炼与提高，引导集体朝气蓬勃地向前发展。 ④培养正确的舆论和良好的班风。只有在集体中形成了正确的舆论与良好班风，集体才能识别是非、善恶、美丑，扶正抑邪，发扬集体的优点、抵制不良思想作风的侵蚀，才能使集体具有巨大的教育力量，成为教育的主体。

解析

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