根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为( )。

admin2017-10-13 54

问题根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为( )。

选项 A、上位学习
B、概念学习
C、下位学习
D、并列结合学习

答案A，C，D

解析根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。下位学习又称类属学习，是指将概括程度或包容范围较低的新概念或新命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义。上位学习又称总括学习，是在学生掌握一个比认知结构中原有概念的概括和包容程度更高的概念或命题时产生的。并列结合学习是在新命题与认知结构中特有的命题，既非下位关系又非上位关系，而是一种并列的关系时产生的。故本题应选ACD。

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美国心理学家卡特尔认为，在人的一生中，一般在青年时期达到高峰，以后逐渐下降的是()。

隐性课程是指学校有意或无意地传递给学生公开性教育经验的一种课程形态。()

“有的学生情感深沉、含蓄，而有的表现为奔放、热烈。”这说明青少年身心发展具有()。

决定教育发展规模和速度的关键因素是政治经济制度。()

下列选项中属于学生本质属性的有()。

一个国家各级各类学校的系统被称为()。

在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。()

培养学生良好习惯的最佳时期在小学阶段和初中阶段。()

Nationwide,onlyaboutthreepercentofearlychildhoodteachersaremaleintheU.S.Expertssaythiscanhaveanimpactonyo

简述我国现代化建设“三步走”的战略的主要内容。

下列哪种正强化方式更有利于组织目标的实现（　　　）

Theteacherinsistedthatwe()ourhomeworkbefore9o’clock.

A．下肢外侧后缘B．上肢内侧中线C．下肢外侧前缘D．上肢外侧中线E．上肢内侧后缘患者病发心绞痛，沿手少阴经放散，其病变部位在()

国家机关工作人员滥用职权或者玩忽职守，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的，应()。

下列选项中，属于其他直接费定额的是()

由于直射波与大气的突变层形成的反射波、散射波、地面反射波的相位干涉结果所产生的衰落是()。

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一个国家各级各类学校的系统被称为()。

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由于直射波与大气的突变层形成的反射波、散射波、地面反射波的相位干涉结果所产生的衰落是()。

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　　A．下肢外侧后缘B．上肢内侧中线C．下肢外侧前缘D．上肢外侧中线E．上肢内侧后缘患者病发心绞痛，沿手少阴经放散，其病变部位在()