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以初中物理“重力”一课为例,简述三种新课导入的方法。
以初中物理“重力”一课为例,简述三种新课导入的方法。
admin
2021-04-06
14
问题
以初中物理“重力”一课为例,简述三种新课导入的方法。
选项
答案
(1)物理学史导入 有一天,牛顿坐在苹果树下休息,忽然一个熟苹果掉下来,砸到r他的头上。他摸了摸被砸痛的地方并想到一个问题:当把球抛向空中时,它为什么不会一直向上升去,而最终总是会向下落呢?是不是有一种看不见的力量在起作用,把球拉向地面呢?同学们曾产生过类似的疑问吗? (2)情境导入 教师出示视频资料:平静的河水流到悬崖边时飞流直下;空中落下的小球,直直地朝着地面飞奔而去;向空中抛出的石块,最终也会落向地面……同学们看到这些画面后,会想到什么问题呢?学生产生疑问(水、小球、石块为什么最终都朝着地面下落呢?)。今天,我们就一起来研究这个神秘的力——重力。 (3)演示实验导入 同学们请看老师带来的三件物品,它们分别是一根羽毛、一根粉笔和一个铁球。下面老师分别把这三件物品举到相同的高度,然后让其自然落下。请大家注意观察(教师演示)。通过观察刚才的实验现象,大家有什么疑问吗?(教师根据学生的发问进一步引导并引出课题)从大家的回答中,我们发现这样一个问题:虽然羽毛、粉笔和铁球的形状、大小、材质等都不一样,可是松手后,它们都朝着地面下落。我们都很好奇是什么力量让它们下落?下面,我们进入今天的学习,进一步研究这个神秘的力量。
解析
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物理学科知识与教学能力题库教师资格分类
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物理学科知识与教学能力
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