简述专门性语言教育的特点。

admin2016-03-22 32

问题简述专门性语言教育的特点。

选项

答案专门性语言教育是指遵循语言教育规律来组织的学习活动，侧重提供幼儿以语言为对象的学习机会，是实现语言教育目标的有效途径，是组织和传递语言教育内容的实施环节，是落实语言教育任务的具体手段，是教幼儿学习语言知识．教幼儿学习语言形式，教幼儿学习语言运用技能的过程。 (1)语言教育活动是有目的的语言学习过程。语言教育活动不同于一般的语言环境，它是有目的地促进幼儿语言发展的语言环境，有明确的指向性。这种有目的性体现在各层各类的目标中，通过各项目标的实现，使全体儿童的语言都能得到同等的发展。 (2)语言教育活动是有计划的语言学习过程。其他非正式的语言学习是没有计划的、随意的，幼儿从中所吸收到的语言信息材料一般也是支离破碎的，对于幼儿语言发展的影响必然是不全面的。专门的语言教育活动是一种有计划的语言学习过程，这种“有计划”集中体现在教育内容的选择上。 (3)语言教育活动是有组织的语言学习过程。语言教育活动是一种在教师的组织下进行的语言学习过程。在这种有组织的过程中，教师始终注意幼儿已有的语言经验，并在此基础上，为幼儿提供新的语言经验，使幼儿通过学习，再次将新的语言经验转化为已有的语言经验。由此循序渐进，使幼儿的语言不断得到发展。

解析

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圆x2+y2=25的半径为25。()

在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是()

一个自然数的算术平方根不是正整数，那么它一定是无理数。()

孟子曰“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”体现了在对学生进行思想教育时要重视运用()的方法。

数学的课程目标应从知识技能、()、问题解决以及情感态度四个方面加以阐述。

2011年版的数学课程标准的基本理念是使得：()，不同的人在数学上得到不同的发展。

．如图所示，用四种不同颜色给图中的A，B，C，D，E，F六个点涂色，要求每个点涂一种颜色，且图中每条线段的两个端点涂不同颜色，则不同的涂色方法共有()

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缺铁性贫血的实验室检查结果应是

A、加酸产生白色沉淀B、与硝酸银反应产生黑色沉淀C、麦芽酚反应D、硫色素反应E、呈色反应维生素K1的鉴别反应为（　　）。

财务评价指标体系中的静态评价指标有()。

甲为某股份有限公司的发起人，持有该公司股份。公司成立后，他并未成为公司的董事、监事或经理。根据法律规定，他持有的公司股份最早可以转让的期限是(　　)。

管理者的角色体现在()。

窗体上有两个文本框Text1、Text2以及一个命令按钮Command1，编写下列程序：DimyAsIntegerPrivateSubCommand1_Click()DimxAsIntegerx=2Text1.Text

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