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音乐课上,教师为学生播放琴曲《阳关三叠》,请学生听赏古琴音乐,了解古琴演奏中多样的情感表达方式,感悟琴韵之美。这种教学行为最能体现《普通高中音乐课程标准(2017年版)》中的哪一个基本理念?( )。
音乐课上,教师为学生播放琴曲《阳关三叠》,请学生听赏古琴音乐,了解古琴演奏中多样的情感表达方式,感悟琴韵之美。这种教学行为最能体现《普通高中音乐课程标准(2017年版)》中的哪一个基本理念?( )。
admin
2022-01-21
27
问题
音乐课上,教师为学生播放琴曲《阳关三叠》,请学生听赏古琴音乐,了解古琴演奏中多样的情感表达方式,感悟琴韵之美。这种教学行为最能体现《普通高中音乐课程标准(2017年版)》中的哪一个基本理念?( )。
选项
A、彰显美育功能,提升审美情趣
B、弘扬民族音乐,理解多元文化
C、强调音乐实践,开发创造潜能
D、立足核心素养,完善评价机制
答案
A
解析
音乐作为普通高中美育基本课程,是学校实施美育的重要途径,具有情操教育、心灵教育、以美育人功能。通过多样、生动的音乐教学,使学生在潜移默化中陶冶道德情操、开掘创造潜能、培养团队精神、提高审美与人文素养。这位教师引导学生感受体会音乐的表达方式、情绪及情感,感受古琴音乐之美的教学行为,符合“彰显美育功能,提升审美情趣”的基本理念。
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音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类
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音乐学科知识与教学能力
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