简要分析达.芬奇的《最后的晚餐》。

admin2018-07-08 31

问题简要分析达.芬奇的《最后的晚餐》。

选项

答案《最后的晚餐》由意大利艺术家达．芬奇创作，画作取材于《新约全书》，是所有以这个题材创作的作品中最著名的一幅。一直以来，该题材的其他作品中画面布局都是耶稣弟子们坐成一排，耶稣独坐一端。达.芬奇却让十二门徒分坐于耶稣两边，耶稣孤寂地坐在中间，他的脸被身后明亮的窗户映照，显得庄严肃穆。背景强烈的对比让人们把所有的注意力全部集中于耶稣身上。耶稣旁边那些躁动的弟子们，每个人的面部表情、眼神、动作各不相同，尤其是慌乱的犹大，手肘碰倒了盐瓶，身体后仰，满脸惊恐与不安。画在耶稣身后的明窗，利用透视原理．以自然的方式，发挥着传统的光环作用，强烈地突出了耶稣救世主的形象。完美的构图、和谐的形式与空间、丰富的心理刻画、深刻的人性，这一切再次向人们昭示了达.芬奇的艺术特色。

解析

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美术学科知识与教学能力

教师资格

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简要分析达.芬奇的《最后的晚餐》。

美术学科知识与教学能力

教师资格

在实际教育中，教师除运用纸笔测验收集资料外，还可使用许多_的评价技术，尤其是_的教学评价更需要采用非纸笔测验。

教学中可以借助()来表明对材料的领会。

一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移。()

尝试一错误说

我国《教育法》规定的筹措教育经费的途径有哪些?

用具有一定的信度和效度的标准化量表(或问卷)对人的心理特征进行测量和评定的方法称为()。

一个完整的教学活动过程包括__________、任务分析、确定学生原有水平、设计教学课程、实施教学和教学评价六个方面。

唯理论的代表人物是()。

建设项目工程分析方法不包括()。

下列交易事项中，不影响发生当期营业利润的是()。

建构主义认为教学就是知识的传递。()

论述布鲁纳的认知结构学习理论及其教育含义。

Manyarguethateffortslikethiswill______thelinebetweentheNorthandtheSouth.

法律关系主体之间权利和义务所指向的对象是()

若f(x)不变号，且曲线y=f(x)在点(1，1)处的曲率圆为x2+y2=2，则函数f(x)在区间(1，2)内

•Readthefollowingextractfromanarticleabouthumanresourceandthequestions．•Foreachquestion(15-20)，markonelette

Atsometimeinyourlifeyoumayhaveastrongdesiretodosomethingstrangeorterrible.However,chancesarethatyoudon’t

【B1】【B7】

简要分析达.芬奇的《最后的晚餐》。

美术学科知识与教学能力

教师资格

在实际教育中，教师除运用纸笔测验收集资料外，还可使用许多_________的评价技术，尤其是_________的教学评价更需要采用非纸笔测验。

教学中可以借助()来表明对材料的领会。

一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移。()

尝试一错误说

我国《教育法》规定的筹措教育经费的途径有哪些?

用具有一定的信度和效度的标准化量表(或问卷)对人的心理特征进行测量和评定的方法称为()。

一个完整的教学活动过程包括__________、任务分析、确定学生原有水平、设计教学课程、实施教学和教学评价六个方面。

唯理论的代表人物是()。

建设项目工程分析方法不包括()。

下列交易事项中，不影响发生当期营业利润的是()。

建构主义认为教学就是知识的传递。()

论述布鲁纳的认知结构学习理论及其教育含义。

Manyarguethateffortslikethiswill______thelinebetweentheNorthandtheSouth.

法律关系主体之间权利和义务所指向的对象是()

若f(x)不变号，且曲线y=f(x)在点(1，1)处的曲率圆为x2+y2=2，则函数f(x)在区间(1，2)内

•Readthefollowingextractfromanarticleabouthumanresourceandthequestions．•Foreachquestion(15-20)，markonelette

Atsometimeinyourlifeyoumayhaveastrongdesiretodosomethingstrangeorterrible.However,chancesarethatyoudon’t

【B1】【B7】

在实际教育中，教师除运用纸笔测验收集资料外，还可使用许多_的评价技术，尤其是_的教学评价更需要采用非纸笔测验。