以下为一位教师引导学生赏析《春江花月夜》的教学设计。《春江花月夜》这节课的结构为“音舞诗画”，具体环节是：一、聆听乐曲片段。二、学唱主要旋律。三、完整欣赏《春江花月夜》全曲。四、欣赏根据乐曲创作的中国古典舞

admin2022-01-21 29

问题以下为一位教师引导学生赏析《春江花月夜》的教学设计。
《春江花月夜》这节课的结构为“音舞诗画”，具体环节是：
一、聆听乐曲片段。
二、学唱主要旋律。
三、完整欣赏《春江花月夜》全曲。
四、欣赏根据乐曲创作的中国古典舞《春江花月夜》。
五、欣赏配乐诗朗诵《春江花月夜》。
六、配乐欣赏绘画作品《春江花月夜》。
七、“创造与表现”中再次演唱《春江花月夜》主旋律。
试问该教师突出展现了音乐教学原则中的哪一条?( )

选项 A、愉悦性原则
B、情感性原则
C、音乐性原则
D、创造性原则

答案C

解析音乐性原则是音乐教学的根本原则。音乐课的教学过程就是音乐的艺术实践过程。这节课包括了舞蹈、诗歌、绘画等非音乐的艺术形式，但从具体环节上看却是很好地体现了音乐为本的教学原则，以音乐为教学切入点，并把音乐作为主线贯穿全课的始终。该教师的教学设计中设置了多次聆听、感受和体验乐曲，在运用多种艺术形式表现音乐过程中，始终不脱离音乐，这使教学的音乐性原则得到了充分体现。

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音乐学科知识与教学能力

教师资格

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