在教学过程中教师起一个促进者的作用，教师通过与学生建立融洽的个人关系以促进学生的成长，强调教学过程是以解决学生的情感问题为教学目标的教学模式是( )。

admin2015-05-18 45

问题在教学过程中教师起一个促进者的作用，教师通过与学生建立融洽的个人关系以促进学生的成长，强调教学过程是以解决学生的情感问题为教学目标的教学模式是( )。

选项 A、程序教学模式
B、发现教学模式
C、非指导性教学模式
D、掌握学习教学模式

答案C

解析人本主义心理学家认为，教学的本质即促进，促进学生成为一个完善的人。美国人本主义心理学家罗杰斯提出非指导性教学，这种教学模式以解决学生的情感问题为目标。故选C。

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美术学科知识与教学能力

教师资格

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在教学过程中教师起一个促进者的作用，教师通过与学生建立融洽的个人关系以促进学生的成长，强调教学过程是以解决学生的情感问题为教学目标的教学模式是( )。

美术学科知识与教学能力

教师资格

以个人好恶、兴趣、爱好为联系纽带，具有强烈情感色彩的群体是()。

教学中可以借助()形式来表明对材料的领会。

对性格特征的差异分析一般从()方面进行。

与新手比，专家具有的特征有()。

国家课程通常以选修课的形式出现。（）

小学课程的设计要以实现和学校的为最终目的。

与课堂教学相比，学生在课外活动中具有更大的（）。

_________是教学内容的载体，是教学内容的表现形式。

(2014年4月第18题)指数平滑法中，平滑系数α的取值范围是()

前列腺增生症患者排尿困难的程度主要取决于

某女，32岁。喘咳气急，胸闷，咳痰稀白，伴头痛恶寒口不渴，苔薄白脉浮紧。治疗应选用

()不是确定客户理财目标的原则。

_____totheincreasingtrendtowardseatingoutisthegrowingpopularityoftake-awayandfastfood.

当代美国著名的心理学家布鲁纳提出了学习的认知一同化学习理论。()

在瓦窑堡会议上，毛泽东指出：“目前时局的基本特点，就是日本帝国主义要变中国为它的殖民地，中华民族面临着亡国灭种的严重威胁。”因此，抗日民族统一战线是有可能建立的，这是因为

A、母子B、父女C、夫妻D、同事C“接孩子”和“晚点回家”都是夫妻常常说的话，所以选择C。

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在教学过程中教师起一个促进者的作用，教师通过与学生建立融洽的个人关系以促进学生的成长，强调教学过程是以解决学生的情感问题为教学目标的教学模式是( )。

美术学科知识与教学能力

教师资格

以个人好恶、兴趣、爱好为联系纽带，具有强烈情感色彩的群体是()。

教学中可以借助()形式来表明对材料的领会。

对性格特征的差异分析一般从()方面进行。

与新手比，专家具有的特征有()。

国家课程通常以选修课的形式出现。（）

小学课程的设计要以实现__________和学校的__________为最终目的。

与课堂教学相比，学生在课外活动中具有更大的（）。

_________是教学内容的载体，是教学内容的表现形式。

(2014年4月第18题)指数平滑法中，平滑系数α的取值范围是()

前列腺增生症患者排尿困难的程度主要取决于

某女，32岁。喘咳气急，胸闷，咳痰稀白，伴头痛恶寒口不渴，苔薄白脉浮紧。治疗应选用

()不是确定客户理财目标的原则。

_____totheincreasingtrendtowardseatingoutisthegrowingpopularityoftake-awayandfastfood.

当代美国著名的心理学家布鲁纳提出了学习的认知一同化学习理论。()

在瓦窑堡会议上，毛泽东指出：“目前时局的基本特点，就是日本帝国主义要变中国为它的殖民地，中华民族面临着亡国灭种的严重威胁。”因此，抗日民族统一战线是有可能建立的，这是因为

A、母子B、父女C、夫妻D、同事C“接孩子”和“晚点回家”都是夫妻常常说的话，所以选择C。

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小学课程的设计要以实现和学校的为最终目的。