简述期望理论。

admin2021-01-21 23

问题简述期望理论。

选项

答案期望理论是由美国心理学家维克托.弗鲁姆于20世纪60年代中期提出的。他认为某项活动对某人的激励力取决于该项活动结果给此人带来的价值以及实现这一结果的可能性，用公式可以表示为：激励力(M)＝效价(V)×期望值(E) 激励力：个人对某项活动的积极性程度，希望达到活动目标的欲望。效价：活动的结果对个人的价值大小。期望值：个人对实现这一结果的可能性判断。这个期望模式中的四个因素，需要兼顾几个方面的关系。 (1)努力和绩效的关系。 (2)绩效与奖励的关系。 (3)奖励和个人需要的关系。 (4)需要的满足与新的行为动力之间的关系。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/mHmfFFFM

本试题收录于：人力资源管理（一）题库经管类分类

人力资源管理（一）

经管类

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述期望理论。

人力资源管理（一）

经管类

简述中国古代行政组织思想的特点。

企业家政府的十大特征。

简述破坏性组织摩擦对行政组织的影响。

经济条件是行政组织赖以生存和发展的物质基础。()

从行政业务性质看，属于辅助机关的有()

简述社会主义国家行政组织的性质。

简述按行政业务性质进行横向分部化的优缺点。

行政组织成员之间、内部各群团之间以及成员与群团之间为了达到各自的利益而形成了彼此对立、争执与争斗的关系，这里指的就是()

美国州政府的州长，其产生方式是()

________是当事双方在平等的基础上相互协商、相谅互让，按照有关法律规定和合同约定或肯公平原则，自愿解决争议的一种方式。

试述财务报表的公允性。

衣原体感染应首选：

与发热和恶病质形成有关的细胞因子是

雨期路基施工地段一般可选择的地段有()。

测得一名儿童的智商为60，他属于()

中华人民共和国的教育目的有一以贯之的基本价值取向，在表述上又因应形势需要而有所变化。新时代我国教育目的在于培养()。

[*]