首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
( )也称储存。指已编码的信息,必须在头脑中得到保存,在一定时间后,才能被提取。
( )也称储存。指已编码的信息,必须在头脑中得到保存,在一定时间后,才能被提取。
admin
2017-12-04
17
问题
( )也称储存。指已编码的信息,必须在头脑中得到保存,在一定时间后,才能被提取。
选项
A、保持
B、编码
C、提取
D、记忆
答案
A
解析
记忆是个体对其经验的识记、保持和再现的过程。识记是信息的输入和编码过程;保持是信息的储存;再现是信息的提取。故本题选A。编码是信息从一种形式或格式转换为另一种形式的过程。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/lxW4FFFM
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
心理学实验和相关研究证明,对理解的知识有复习的学生较无复习的学生保持效果好。如果没有对所学内容进行巩固复习,则保持的较少,遗忘的较多。即使只有一次复习,其保持的效果也会提高。复习是防止知识遗忘、巩固知识的基本途径,是提高知识保持效果的重要条件。但复习并不等
班级的非正式群体是有害的,应该取缔。()
《中华人民共和国教育法》规定:受教育者有“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼”的权利。该条款包含的教育法律救济方式有()。
乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情境中,这是一种垂直迁移。
下列属于开发性课程特点的是()。
阅读材料,回答问题。材料一:教育是基于理念的行为,绝不是一种简单的操作行为,教育价值观支配着每一位教育人的教育行为。我国基础教育课程与教育目标从“双基”到“三维”再到“核心素养”的发展,需要学校和教师更新教育理念和培养目标,处理好课程、课堂、评价的关系,
美国教育心理学家布鲁纳将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域。()
认知学派认为有意义的学习是以符号为代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。()
根据仲裁的特点,仲裁必须遵循的原则包括()。
随机试题
当选择“文件>新建”命令,在弹出的“新建”对话框中可设定下列哪些选项?
民之穷亦甚矣!树艺畜牧之所得,将以厚其家,而吏夺之。既夺于吏,不敢怨怒。而庶几偿前之失者,望今岁之有秋也,而神复罚之。[亦孔之哀!]嘉谷垂熟,被乎原隰,淫雨暴风,旬月继作,尽扑而捋之。今虽已无可奈何,然遗粒委穗,不当风水冲者,犹有百十之可冀,神曷不亟诉于帝
下列哪种激素是通过基因调节机制而发挥生物学效应
支气管哮喘发作时以下护理措施不妥的是
A、厂矿新工人就业前体检B、给工人宣讲粉尘的危害与防护C、新建厂矿职业卫生设施的评价与验收D、制订某化学物的卫生限值E、某化学物质的毒理学试验属于健康促进教育工作的是
通过经典途径激活补体的是
题19~22:某厂房钢屋架下弦节点悬挂单轨吊车梁,按单跨简支构造,直线布置,计算跨度取L=6600mm,如图3-5所示。吊车梁上运行一台额定起重量为3t的CD1型电动葫芦,设备自重标准值为360kg。吊车梁选用Q235-B热轧普通工字钢Ⅰ32a,其截面特性
在化学课程教学过程中.如果学生出现疲劳,无精打采的现象,老师所采取的解决措施应当是()。
莱茵河:欧洲
Theissueofwhetherparentswhosechildrenareobeseshouldbechargedwithneglecthasfueleddebateandgeneratedcontroversi
最新回复
(
0
)