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儿童对道德规则的认知和实践服从于父母和老师等权威人物,体现了幼儿品德发展的( )特点。
儿童对道德规则的认知和实践服从于父母和老师等权威人物,体现了幼儿品德发展的( )特点。
admin
2019-06-25
42
问题
儿童对道德规则的认知和实践服从于父母和老师等权威人物,体现了幼儿品德发展的( )特点。
选项
A、具体性
B、情境性
C、他律性
D、模仿性
答案
C
解析
儿童的他律性道德占主导地位,他们认为道德和道德规范是绝对的,来自于外在的权威,不能不服从;判断是非的标准也来自成人。
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