期货从业人员在进行投资分析时，应严格区分客观事实与主观判断，并对重要事实予以明示。 ( )

admin2022-04-22 30

问题期货从业人员在进行投资分析时，应严格区分客观事实与主观判断，并对重要事实予以明示。 ( )

选项 A、正确
B、错误

答案A

解析《期货从业人员执业行为准则(修订)》第二十条规定，期货从业人员在进行投资分析时，应严格区分客观事实与主观判断，并对重要事实予以明示。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/lrk2FFFM

本试题收录于：期货法律法规题库期货从业资格分类

期货法律法规

期货从业资格

相关试题推荐

期货公司违法经营或者是出现重大风险，严重危害期货市场秩序、损害客户利益的，国务院期货监督管理机构可以对该期货公司及其相关责任人员采取的措施有()。
关于实行会员分级结算制度的期货交易所，下列表述正确的有()。
国务院期货监督管理机构的工作人员，应保守国家秘密和有关当事人的()，不得利用职务便利牟取不正当的利益。
期货公司发生重大事件时，应当自事件发生之日起()日内向相关机关报告。
期货公司的股东甲，在公司设立时出资3000万元，不久又将3000万元抽回，针对甲的此种行为，国务院期货监督管理机构应当责令其()，并可责令其转让所持期货公司的股权。
在交割日，买方期货公司未向期货交易所交付标准仓单，或者卖方期货公司未向期货交易所账户交付足额货款，构成交割违约。()
不具有主体资格的经营机构因从事期货经纪业务而导致期货经纪合同无效，该机构按客户的交易指令入市交易的，()。
在期货公司的分公司、营业部等分支机构进行期货交易的，合同履行地应为()。
甲是某期货公司的客户，做小麦期货交易，甲持有多头合约，甲向期货公司申请交割，甲虽然正常交割，但在交割仓库提货时发现所提小麦已霉烂变质，无法使用。对于货物的质量问题，甲应当向()主张权利。
甲是某国有期货公司的会计，在职期间，多次利用职务之便窃取公司财务达20余万元，后来甲又故意透漏给其朋友乙内幕消息，指示乙多次进行期货交易，获利达10余万元，为了感谢甲为其提供信息，乙给予甲3万元“信息费”。根据上述资料．请回答以下问题。甲窃取公司公款

随机试题

下列哪种肿瘤一般不应做活组织检查()
泌尿系统结核的基本治疗手段是()。
关于版权保护，下列哪一选项体现了《与贸易有关的知识产权协议》对《伯尔尼公约》的补充?(2010年试卷一第41题)
下列有关市政给水管网作为两路消防供水条件的说法，不正确的是()。
金融资产管理公司对所收购的不良贷款形成的资产，可以进行()。
威海槎山是道教全真教的发祥地和佛教中国海岸线第一石窟寺所在地。()
知识遗忘的发展进程是()
把受教育者培养成为社会所需要的人的总要求是()。
下列术语中，含义不同于“认知结构”的是()。(2009年)
「この本、見てもいいですか。」「________。」

最新回复(0)

期货从业人员在进行投资分析时，应严格区分客观事实与主观判断，并对重要事实予以明示。 ( )

期货法律法规

期货从业资格

期货公司违法经营或者是出现重大风险，严重危害期货市场秩序、损害客户利益的，国务院期货监督管理机构可以对该期货公司及其相关责任人员采取的措施有()。

关于实行会员分级结算制度的期货交易所，下列表述正确的有()。

国务院期货监督管理机构的工作人员，应保守国家秘密和有关当事人的()，不得利用职务便利牟取不正当的利益。

期货公司发生重大事件时，应当自事件发生之日起()日内向相关机关报告。

期货公司的股东甲，在公司设立时出资3000万元，不久又将3000万元抽回，针对甲的此种行为，国务院期货监督管理机构应当责令其()，并可责令其转让所持期货公司的股权。

在交割日，买方期货公司未向期货交易所交付标准仓单，或者卖方期货公司未向期货交易所账户交付足额货款，构成交割违约。()

不具有主体资格的经营机构因从事期货经纪业务而导致期货经纪合同无效，该机构按客户的交易指令入市交易的，()。

在期货公司的分公司、营业部等分支机构进行期货交易的，合同履行地应为()。

甲是某期货公司的客户，做小麦期货交易，甲持有多头合约，甲向期货公司申请交割，甲虽然正常交割，但在交割仓库提货时发现所提小麦已霉烂变质，无法使用。对于货物的质量问题，甲应当向()主张权利。

下列哪种肿瘤一般不应做活组织检查()

泌尿系统结核的基本治疗手段是()。

关于版权保护，下列哪一选项体现了《与贸易有关的知识产权协议》对《伯尔尼公约》的补充?(2010年试卷一第41题)

下列有关市政给水管网作为两路消防供水条件的说法，不正确的是()。

金融资产管理公司对所收购的不良贷款形成的资产，可以进行()。

威海槎山是道教全真教的发祥地和佛教中国海岸线第一石窟寺所在地。()

知识遗忘的发展进程是()

把受教育者培养成为社会所需要的人的总要求是()。

下列术语中，含义不同于“认知结构”的是()。(2009年)

「この本、見てもいいですか。」「________。」