首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
计算机
阅读以下说明,回答问题1至问题5,将解答填入答题纸对应的解答栏内。 【说明】 某高校校园网使用3个出口,新老校区用户均通过老校区出口访问互联网,其中新老校区距离20公里,拓扑结构如图2-1所示,学校服务器区网络拓扑结构如图2-2所示。 实现多出口负载
阅读以下说明,回答问题1至问题5,将解答填入答题纸对应的解答栏内。 【说明】 某高校校园网使用3个出口,新老校区用户均通过老校区出口访问互联网,其中新老校区距离20公里,拓扑结构如图2-1所示,学校服务器区网络拓扑结构如图2-2所示。 实现多出口负载
admin
2015-05-21
33
问题
阅读以下说明,回答问题1至问题5,将解答填入答题纸对应的解答栏内。
【说明】
某高校校园网使用3个出口,新老校区用户均通过老校区出口访问互联网,其中新老校区距离20公里,拓扑结构如图2-1所示,学校服务器区网络拓扑结构如图2-2所示。
实现多出口负载均衡通常有依据源地址和目标地址两种方式,分别说明两种方式的实现原理和特点。
选项
答案
依据源地址负载均衡:根据源IP地址来选择不同外网出口,可以根据各出口带宽按比例划分对应的源IP子网段,达到出口负载均衡的作用,但是访问同一资源时,部分用户响应快,部分用户响应慢。 依据目的地址负载均衡:根据目的IP地址来选择不同外网出口,内部用户可以根据不同运营商提供的资源,选择相应运营商的出口,但是会导致提供资源丰富的运营商出口负载过大,提供资源相对比较少的运营商出口负载很轻,造成各出口不均衡的现象。
解析
本问题考查依据源地址和目的地址的负载均衡的实现原理和优缺点,是理论性知识。依据源地址负载均衡根据源IP地址来选择不同外网出口,可以根据各出口带宽按比例划分对应的源IP子网段,达到出口负载均衡的作用,但是访问同一资源时,部分用户响应快,部分用户响应慢。
依据目的地址负载均衡根据目的IP地址来选择不同外网出口,内部用户可以根据不同运营商提供的资源,选择相应运营商的出口,但是会导致提供资源丰富的运营商出口负载过大,提供资源相对比较少的运营商出口负载很轻,造成各出口不均衡的现象。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/lq67FFFM
本试题收录于:
网络规划设计师下午案例分析考试题库软考高级分类
0
网络规划设计师下午案例分析考试
软考高级
相关试题推荐
输入一个整形数组,数组里有正数也有负数。数组中连续的一个或多个整数组成一个子数组,每个子数组都有一个和。求所有子数组的和的最大值。要求时间复杂度为O(n)。例如输入的数组为1,-2,3,10,-4,7,2,-5,和最大的子数组为3,10,
求1+2+…+n,要求不能使用乘除法、for、while、if、else、switch、case等关键字以及条件判断语句(A?B:C)。
输入一个整形数组,数组里有正数也有负数。数组中连续的一个或多个整数组成一个子数组,每个子数组都有一个和。求所有子数组的和的最大值。要求时间复杂度为O(n)。例如输入的数组为1,-2,3,10,-4,7,2,-5,和最大的子数组为3,10,
C#中,stringstr=null与stringstr=””,请尽量用文字说明区别。(要点:说明详细的内存空间分配)
组合问题(从M个不同字符中任取N个字符的所有组合)
删除字符串中的数字并压缩字符串(神州数码以前笔试题),如字符串”abc123de4fg56”处理后变为”abcdefg”。注意空间和效率。(下面的算法只需要一次遍历,不需要开辟新空间,时间复杂度为O(N))
如果已知bob上有共享D:但是在网络邻居上无法看到,怎样访问D:。
设置TCP/IP属性筛选TCP/IP不允许UDP端口的数据通过。
在即时通讯工具MSN中,从当前界面开始,把自己的邮箱注册为“Passport”,已知邮箱地址为:ccty@163.com,密码设置为116116,密码提示问题为:你最喜欢的历史人物?毛泽东,注册检查框内的字符按照图片上给的输入,字符输入区分大小写,其余选项
随机试题
Peoplehavebeenholdingheateddiscussionsrecentlyaboutwomen’sexperienceintheworkplace.LastmonthSherylSandberg,chie
螺旋外钩由接头、钩杆、螺旋锥体组成。()
耐药性是指
对渗出液诊断最有帮助的指标是
白内障摘除联合人工晶状体植入术后1天,角膜水肿最可能的原因是
关于乳腺摄影时压迫必要性的描述,错误的是
下列哪种物质是燃料不完全燃烧的产物
服务规划差距是指单位制定的服务规划与特定项目监理服务执行者对顾客的质量预期的认识不一致。其原因错误的是( )。
商业银行开展个人理财业务关于制度建设的要求不包括()。
把一堂美术课所要传授的知识、技能训练等内容,按照教学过程及特点组织起来,安排好前后顺序。这个过程是()。
最新回复
(
0
)