阅读案例，回答问题。 音乐课堂上，教师拿出精心准备的教案和教具，准备给学生欣赏一段古典音乐。突然，一个男同学调皮地叫起来：“老师，这种音乐听不懂，也没什么意思！您还不如教我们流行歌曲吧！”这位老师正想着如何引导这位同学，谁知其他同学也七嘴八舌地附和起来。